1-Mavzu Masalaning qo‘yilishi, modelni qurish (masalaning matematik tavsifi), muammoni hal qilish algoritmini tuzish

1.5


O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: _______
Mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Sharti keyin kelgan sikl haqida tushuncha. Sikldan chiqish uchun mantiqiy ifoda tuzish Sharti keyin kelgan sikllik algoritmlarni tuzish
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: -Yangi mavzu bilan tanishtiradi; -Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; -Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.	O’quv faoliyati natijalari: - Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; - Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; - O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
O’qitish sharoiti	Maxsus jixozlangan o’quv xona

6-Mavzu FOR parametrli takrorlash operatori
O’tilgan sana _______________


1.6


O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: _______
Mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Berilgan takroriy sonli siklik algoritmla parametli sikllik algoritmlarni tuzish
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: -Yangi mavzu bilan tanishtiradi; -Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; -Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.	O’quv faoliyati natijalari: - Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; - Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; - O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
O’qitish sharoiti	Maxsus jixozlangan o’quv xona

7-Mavzu Strukturaviy va Obyektga yo‘naltirilgan
O’tilgan sana _______________


1.7


O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: _______
Mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti ta’rifi - inkapsulyatsiya, meros, polimorfizm.
O’quv mashg’ulot rejasi	Obyektga yo‘naltirilgan dasturlash asoslari. Umumiy prinsiplarning
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: -Yangi mavzu bilan tanishtiradi; -Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; -Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.	O’quv faoliyati natijalari: - Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; - Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; - O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter

8-Mavzu Bloodshed Dev- C++ dasturlash muhiti
O’tilgan sana _______________


1.8


O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: _______
Mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Preprocessor, # include direktivasi. Kompilyatsiya. Dasturlash muhiti bilan tanishuv. O‘qituvchi tomonidan tayyorlangan dasturning dastlabki kodini kiriting
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga yangi mavzu bo’yicha nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: -Yangi mavzu bilan tanishtiradi; -Yangi mavzu bo’yicha rejalarni tasniflaydi; Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi; -Reja bo’yicha yangi bilimlarni yoritib beradi.	O’quv faoliyati natijalari: - Tinglaydilar va zarur bo’lsa yozib boradilar; - Dars bo’yicha olgan bilimlarini tasniflaydilar; - O’rganganlarini aytib beradilar; - Tartibli ravishda aytib beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, aqliy hujum
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari	O’quv qo’llanma, proektor, slayd kompyuter
O’qitish sharoiti	Maxsus jixozlangan o’quv xona

9-Mavzu Obyektlari. Oqimdan olish jarayoni
O’tilgan sana _______________