1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

457. Қарор қабул қилишнинг классик турлари бу- 
якка холда, коллегиал, жамоавий
458. Бошқарувнинг асосий функциялари қайси ўринда тўғри кўрсатилган? 
режалаштириш, ташкиллаштириш мотивация, назорат
459. Қарор – бу ечим талаб қилаётган муаммоли ҳолатдан чиқиш... 
дастури
460. Муаммо - бу ҳал қилиниши лозим бўлган мураккаб... 
назарий масала ёки амалий вазият
461. Мақбул вариант танловини амалга оширувчи ва ўз қарорлари учун жавобгарликни 
олиб борувчи шахс... 
қарор қабул қилувчи шахс
462. Бошқариладиган омиллар кимнинг ёки ниманинг назоратида бўлади? 
қарор қабул қилувчи субъектнинг
463. Бошқарилмайдиган омиллар кимнинг ёки ниманинг қарорига боғлиқ бўлмайди? 
қарор қабул қилувчи субъектнинг
464. Бошқарув қарорларининг бажарилмаслик сабаблари қайси ўринда тўғри 
кўрсатилган? 
сифатсиз қарорлар, кўзда тутилмаган шароитлар, масъулиятсиз ижрочилар
465. Қарор тайёрлаш босқичининг қайси ўринда тартиби тўғри кўрсатилган? 
муаммоли вазиятни аниқлаш ва таҳлил этиш; мақсадни аниқлаш; барча альтернатив 
ечимларни аниқлаш; баҳолаш мезонини аниқлаш
466. Қарор қабул қилиш босқичининг қайси ўринда тартиби тўғри кўрсатилган? 
мезон асосида ечимларни баҳолаш, энг мақбул ечимни танлаш, қарор қабул қилиш
467. Коллегиал қарор қабул қилиш бошқаришнинг қайси услуби ҳисобланади? 
демократик 6 Модул
468. Европада олий таълимни ислоҳ этишга қандай омиллар сабаб бўлган? 
*Академик муассасаларнинг тез суръатда ўзгариб бораётган бозор иқтисодига мослаша 
олмаслиги
469. Европа Меморандумида Европа олий тизимини қўллаб қуватлашда қандай ишлар 
олиб борилиши кўзда тутилган? 

---

*ОТМга талабаларни қабул қилиш ва уларни аттестациядан ўтказишни такомиллаштириш ва 
оптималлаштириш