1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Модулли ёндашув моҳияти нимага қаратилган? Мустақил фаолият асосида талабаларда билим, 
кўникма ва малакаларни шакллантириш 
Модулли методика асосида ўқитишнинг когнитив визуаллик тамойилининг щзига хослиги 
нимада? талабанинг кўриш ва фазовий фикрлаш қобилиятини ривожлантиради 
Модулли методика асосида ўқитишнинг нечта тамойиллари мавжуд? 7 та, 10 та, 5 та, 8 та
Модулли технологиялар…энг замонавий технология бўлиб, модуль блокларидан ташкил топган 
ахборотни тизимли равишда қайта ишлаш ва таҳлил қилишга, талабанинг мустақил фаолиятига асосланган, 
Б.К.М. диагностикасида турли шаклларидан фойдаланган ҳолда ташкил этилувчи яхлит жараён 
Модулли ўқитишнинг асосий талабларини белгиланг - Модуль бўйича талабаларни ўзлаштириши, 
билиши ва амалда қўллай олиши лозим бўлган тушунчалар белгиланиб, материаллар дидактик мақсадга 
эришишни таъминлашга қаратилган бўлади, модуллар мазмуни мустақил фикрлашга ундовчи, мантиқий 
фикр юритиш ва амалий фаолиятга йўналтирилган бўлади 
Модуль – бу–мазмуний ва мантиқий якунга эга бўлган, дидактик жиҳатдан ишлаб чиқилган, натижага 
қаратилган, кириш ва чиқиш назоратларидан иборат бўлган бирликдир 
Мотив нима – Англанган ёки англанмаган иш ҳаракат бўлиб, бирон эҳтиёжнинг субъектив ифодасини 
билдиради 
Мотивация нима? Инсонни бирон фаолиятга ундовчи ички куч 
Муайян (ишлаб чиқариш, ижтимоий, иқтисодий ва б.) жараёнларнинг юксак маҳорат, санъат 
даражасида ташкил этилиши–Инновация 
Муайян амалий ҳаракатларнинг ташкил этилишини иммитациялаш имконини берадиган ўйинлар 
қандай номланади? Амалий ўйинлар 
Муайян ўқув предметини ўқитишнинг илмий асосланган метод, қоида ва усуллар тизими – бу 
...Таълим методикаси 
Муаммоли таълим методидан фарқли равишда аниқ вазиятларни ўрганиш асосида аниқ қарорлар 
қабул қилишга асосланадиган таълим методи қайси? Кейс-стади