1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

ишлар муваффақиятли бормоқда 
*Хитойда
672. Дунёнинг энг зўр 400 та университетлари рўйхати тузиладиган рейтингга фақат 
тадқиқотнинг махсус соҳалари бўйича шуғулланишадиган ва йилига нечтадан кам илмий 
нашрлар қилган университетлар ҳисобга олинмайди. 
*200
673. Дунёнинг энг зўр 400 та университетлари рўйхати тузиладиган рейтингга турли 
тадқиқот соҳаларига нисбатан нормаллашган илмий нашрларнинг цитаталанганлигининг 
неча йиллик даврдаги маълумотлари олинади 
*5 йиллик
674. Таълим муассасаларини аккредитациялаш-бу: 
*Таълим муассасасини баҳолаш ва тан олиш бўйича тадбирлар тизими, шунингдек, улар 
тавсия қилган тайёрлов дастурларини мазмуни, тўлақонлигича, ўқитиш даражаси ва унинг 
сифатини тан олиш.
675. 
676. Ривожланган мамлакатларда таълим муассасасини ва унинг дастурини 
аккредитациялаш таълим тизимининг ва ўзи хизмат қиладиган кенг жамоатчиликнинг 
*Унга ишонч билдириш тадбиридир
677. Ихтиёрий-ҳукуматга алоқадорсиз аккредитациялаш қайси мамлакатда бўлиши 
мумкин? 
*АҚШда
678. Мажбурий-ҳукуматга алоқадор аккредитациялаш қайси мамлакатларда бўлиши 
мумкин? 
*Ғарбий Европа мамлакатларида

---

679. Қайси аттестациялаш тури таълим муассасаси ва унинг ўқитувчилари фаолиятининг 
объектив баҳоланишини кафолатламайди 
*Ўз-ўзини аттестациялаш
680. 
Қайси аттестация тури давлат таълим стандартларини жорий этишда таълим 
муассасаларини холис текшириш кафолатини беради? 
*Ташқи аттестация
681. Аттестация – 
*Ходимнинг ўз фаолиятини қай даражада самарали амалга оширишига баҳо бериш
682. 
683. Performance Assessment-
бу 
*
Натижаларга баҳо бериш