III. Yakuniy bosqich
(15 daqiqa).
|
3.1. Guruhlarga o’zaro baholash natijalarini ma’lum qilishlarini so’raydi. Natijalarni sharhlaydi. Mashg’ulotga yakun yasaydi.
3.2. Nazorat savollariga tayrlanish vazifasini beradi (6-ilova).
|
O’zaro baholash natijalarini ma’lum qiladilar.
Vazifani yozib oladilar.
|
1-ilova
“O’ylang-juftlikda ishlang- fikr almashing” texnikasidan foydalangan holda guruhlarda ishni tashkil etish jarayonining tuzilishi
1. O’qituvchi savol va topshiriq beradi: oldin o’ylab chiqish, so’ng qisqa javoblar yozish tartibida.
2. Talabalar jufliklarga bo’linib, bir-biri bilan fikr almashadilar va ikkala javobni mujassam etgan umumiy javobni ishlab chiqishga harakat qiladi.
3. O’qituvchi bir necha juftliklarga 30 sekund davomida auditoriyaga o’z ishining qisqa yakunini ifodalab berishini taklif qiladi.
2-ilova
B/BX/B jadvali
3-ilova
Guruhli ish natijalarini baholash mezonlari.
(2 mavzuning 1-ilovasiga qarang.)
Do'stlaringiz bilan baham: |