3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida O‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki
nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib,
ular O‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va
topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4. Asosiy adabiyotlar ro‘yxati:
1. Shavkat Mirziyoyev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi
bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
2. Shavkat Mirziyoyev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy
bahodir” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
3. Shavkat Mirziyoyev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda
barpo etamiz”Toshkent – “O‘zbekiston”-2016.
4. Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir
rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
5. Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori Mutaxassislikka kirish
(komunikatsiya, tizimlarida xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash texnigi) A.Shin 2017
6. Kompyuter grafikasi va dizayn operator Z. Xudayberdiev va b. 2014
7. Teleradioapparaturalarni ta’mirlash O‘.Yuldoshev 2017
8. Raqamli axborotlarni qayta ishlash ustasi O‘.Yuldoshev 2017
9. Kompyuter tizimlari va tarmoqlari., darslik., A.A. Kaxxarov, Yu.Sh. Avazov, U.A. Ruziyev.,
T.:2019
10. Tizimli dasturiy ta'minot., qo`llanma., M.M.Aliyev, E.T.Toxirov. ToshTYMI, T.: 2012, 44 bet.
11. Axborot xavfsizligi asoslari. I.M.Karimov., T.: 2013
Do'stlaringiz bilan baham: |