1. Основные категории педагогики

21. Функции педагогического процесса в начальной школе
Обучение, воспитание, образование, развитие, формирование, входящие в целостный педагогический процесс могут выполнять главные (доминирующие) функции, в то время как другие, в этом случае, выполнять сопутствующие функции. Так, процесс обучения выполняя главную функцию в обучении, немыслим без сопутствующих ему функций воспитания, развития, образования.

22. Воспитание младшего школьника как субъекта социализации
Воспитание младшего школьника как субъекта социализации предполагает его готовность к избирательному отношению с социальными воздействиями окружающей среды и способность к духовному строительству, к самосовершенствованию. А это требует постоянной ориентации на определенную иерархию ценностей


23. Воспитание в начальной школе как педагогический процесс: сущность, функции, структура, закономерности и принципы.
Сущность процесса воспитания личности как саморазвивающейся системы: целенаправленное формирование личности. Педагогические закономерности воспитания в педагогике – это отражение объективной реальности воспитательного процесса, имеющего устойчивые, повторяющиеся значимые общие свойства в определенных обстоятельствах. Закономерности воспитания: Особенности воспитательного процесса: многофакторность, длительность, непрерывность, комплексность, вариативность, двусторонний характер. Основные принципы воспитания: гуманизация, природ сообразность, Общественная направленность воспитания, культур сообразность, опоры на положительное, Связь воспитания с жизнью, трудом, комплексности, демократизации личностный подход. На данных закономерностях базируются основные принципы воспитания. Принципы воспитания – это основные положения, являющиеся руководством для педагога в воспитательном и обучающем процессах. Структура воспитательного процесса – это совокупность составляющих его частей, соответствующих компонентам педагогической системы. Эта структура наиболее распространена в педагогике. Целевой компонент определяет цели и задачи воспитания младших школьников.