ЦЕЛЬ РАБОТЫ: закрепление теоретических знаний и приобретение навыков программирования функций.
Выполнение работы: освоить теоретический материал, выполнить общее для всех задание I и в соответствии с вариантом составить программу (задание II), реализовав пользовательскую функцию.
Задание I
В соответствии с вариантом составить и реализовать программу:
Три прямоугольных треугольника заданы катетами. Определить, площадь какого из них больше.
Три отрезка заданы координатами вершин. Определить, есть ли среди них отрезки равной длины.
В порт в среднем приходит три корабля в день. Какова вероятность того, что в порт придёт 2 корабля? 4 корабля? Вычисление вероятности производится по формуле: Р = 3k e-3/ k!.
Найти среднее арифметическое действительных корней трёх квадратных уравнений.
Даны три различных бруска, имеющих форму кубов с заданным произвольным ребром. Из каждого выпилена правильная четырехугольная пирамида (основание – грань куба). Вычислить объем материала, ушедшего в отходы.
Даны действительные числа а и b. Вычислите,
g(l.2, a)+g(b, a)-g(2a- 1, ab), где
Заданы длины рёбер произвольной треугольной пирамиды. Вычислить площадь полной поверхности этой пирамиды.
Вычислить объем «снеговика», состоящего из трех шаров с произвольными радиусами.
Каждое из трех колец задано внутренним и внешним радиусами. Чему равна площадь наибольшего кольца?
Вычислить значение выражения a! + b! + c! + d!.
Вычислить площадь «елки», состоящей из четырех треугольников с известными сторонами.
Найти минимальное значение среди корней трех квадратных уравнений (каждое уравнений задано тройкой коэффициентов).
Даны действительные числа a и b. Вычислить
max (u + v2, 3.14),
где u = max(a, b), v = max(ab, a + b), а max – подпрограмма для вычисления максимального значения для двух данных чисел.
Даны радиусы трех шаров. Вычислить среднее арифметическое объемов этих шаров.
Дана арифметическая прогрессия an,, a1 – первый ее элемент, d – разность. Найти второй, третий, четвертый и седьмой элементы и их сумму.
Даны действительные числа s и t. Вычислить f(t, -2s, 1.17) + f(2.2, t, s - t),
.
Найти наибольшее из пяти заданных чисел, используя подпрограмму нахождения наибольшего из двух чисел.
Вычислить значение функции:
, если
Вычислить значение функций
и
для значений х = 0,1; 0,35; 0,53.
Вычислить значение функции x = 2f(15) - 4f(-1)g(11) + g(32), если
f(x) = 10x + e2x; .
Из куба со стороной а выпилили куб со сторой b (a > b). Какой процент материала ушёл в отходы?
Каждая из трёх окружностей задана координатами центра и координатами точки на окружности. Какова наибольшая длина окружности?
Найти наименьшее из четырёх заданных чисел, используя подпрограмму нахождения наименьшего из двух чисел.
Даны действительные числа a и b. Вычислить
min (2u - v2, 4.5),
где u = min(a, b), v = min(a/b, a - b), а min – подпрограмма для вычисления минимального значения для двух данных чисел.
Вычислить большие вещественные корни квадратных уравнений ах2 + bх + с = 0 и tх2 + pх + q = 0, если они существуют. В противном случае вывести на экран монитора соответствующее сообщение.
Do'stlaringiz bilan baham: |
