1. Основные понятия алгоритмизации и программирования

Задания для самостоятельной работы

1. 
   Определить D и М-дату К-го по счету дня високосного года. Месяц вывести в словесной форме. D - день, М - месяц. Предусмотреть, что 1 ≤ К ≤ 366.
   
2. 
   Компания по снабжению электроэнергией взимает плату с клиентов по тарифу:
   

• 
  7 р. за 1 кВт/ч за первые 250 кВт/ч;
  
• 
  17 р. за кВт/ч, если потребление свыше 250, но не превышает 300 кВт/ч;
  
• 
  20 р. за кВт/ч, если потребление свыше 300 кВт/ч.
  

Потребитель израсходовал n кВт/ч. Подсчитать плату.

3. 
   Школьники сдают нормы по прыжкам в длину. Если длина прыжка больше 2,50 м, то оценка – «5», если от 2 м до 2,5 м - оценка «4»; от 1,5 м до 2 м - оценка «3»; если меньше 1,5 м – «2». Выставить школьнику оценку, если известна длина его прыжка. Примечание: 1 м = 100 см.
   
4. 
   При покупке товара на сумму от 200 до 500 руб предоставляется скидка 3%, при покупке товара на сумму от 500 до 800 – скидка 5%, при покупке товара на сумму от 800 до 1000 руб – скидка 7%, свыше 1000 руб – скидка 10%. Покупатель приобрел 8 рулонов обоев по цене Х1 и две банки краски по цене Х2. Сколько он заплатил?
   
5. 
   Студенты убирают урожай помидоров. При сборе до 50 кг в день работа оплачивается из расчёта 30 руб. за 1 кг; при сборе от 50 до 75 кг в день – 50 руб. за 1 кг; при сборе от 75 до 90 кг в день – 65 руб. за 1 кг; при сборе свыше 90 кг в день – 70 руб. за 1 кг плюс 120 руб. премия. Студент собрал X кг за день. Определить его заработок.
   
6. 
   Ученики начальной школы сдают технику чтения. В 1 классе скорость чтения до 20 слов в мин считается низкой, от 21 до 40 слов в мин – средней, от 41 до 50 – выше среднего, более 51 слова в мин – высокой. Во втором классе скорость чтения до 30 слов в мин считается низкой, от 31 до 60 слов в мин – средней, от 61 до 70 – выше среднего, более 71 слова в мин – высокой. Задать с клавиатуры номер класса и количество прочитанных учеником в минуту слов. Оценить скорость чтения.
   
7. 
   Студенты убирают яблоки. Студентам 1 курса при сборе до 50 кг в день работа оплачивается из расчёта 30 коп. за 1 кг; при сборе от 50 до 75 кг в день – 50 коп. за 1 кг; при сборе от 75 до 90 кг в день – 65 коп. за 1 кг; при сборе свыше 90 кг в день – 70 коп. за 1 кг плюс 20 руб премия. Студентам 2 курса при сборе до 60 кг в день работа оплачивается из расчёта 35 коп. за 1 кг; при сборе от 61 до 80 кг в день – 55 коп. за 1 кг; при сборе от 81 до 95 кг в день – 65 коп. за 1 кг; при сборе свыше 95 кг в день – 70 коп. за 1 кг плюс 30 руб премия.
   

Студент собрал X кг яблок за день. Определить его заработок.

8. 
   С клавиатуры задаётся целое число А > -5. Для положительного однозначного числа определить, является ли оно чётным; для положительного двузначного определить, кратно ли оно 3; для положительного трёхзначного числа определить, кратно ли оно 5; для числа, большего 999, определить, кратно ли оно 10. Если число А < 0, то вывести на экран его название в словесной форме.
   
9. 
   Школьники сдают нормы по прыжкам в длину. Для учеников 5 класса нормы следующие: если длина прыжка больше 2,50 м, то оценка - 5, если от 2 м до 2,5 - оценка 4; от 1,5 м до 2 м - оценка 3; если меньше 1,5 м - 2. Нормы для учеников 6 класса: если длина прыжка больше 3,0 м, то оценка - 5, если от 2,5 м до 3,0 - оценка 4; от 2,0 м до 2,5 м - оценка 3; если меньше 2,0 м – оценка 2. Ученики других классов прыжки не сдают.
   

Выставить школьнику оценку, если известны номер его класса и длина прыжка.

10. 
    Школьники сдают нормы по прыжкам в длину. Для учеников 2 класса минимальная длина прыжка должна быть не менее 1,2 м; для учеников 3 класса – не менее 1,5 м; для 4 класса – не менее 1,7 м; для 5 класса не менее 2,0 м.
    

Зная номер класса и длину прыжка ученика, определить, сдан ли норматив.

11. 
    С клавиатуры задаётся натуральное число N < 100. Если оно однозначное, то вывести на экран его название в словесной форме. Если число двузначное, то сообщить об этом и определить остаток от деления его на 2, 3, 5.
    
12. 
    Компания по снабжению электроэнергией взымает плату с клиентов по тарифу:
    
    • 
      7 р. за 1 кВт/ч за первые 250 кВт/ч;
      
    • 
      17 р. за кВт/ч, если потребление свыше 250, но не превышает 300 кВт/ч;
      
    • 
      20 р. за кВт/ч, если потребление свыше 300 кВт/ч.
      

Существуют три категории потребителей. Тариф 1 категории составляет 75% общей стоимости, тариф 2 категории – половину общей стоимости. Остальные оплачивают полностью.
Потребитель израсходовал n кВт/ч. Подсчитать плату, зная его категорию.

13. 
    С клавиатуры задано натуральное число N < 10000. Сообщить, является ли оно однозначным, двузначным, трёхзначным или четырёхзначным. В каждом случае определить, чётное оно или нечётное.
    
14. 
    Ученики начальной школы сдают технику чтения. Нормы следующие: в 1 классе ребёнок должен читать не менее 20 слов в минуту; во втором классе – не менее 50 слов в мин; в 3 классе – не менее 60 слов в мин, в 4 классе – не менее 70 слов в минуту. Задавая с клавиатуры номер класса и количество прочитанных учеником в минуту слов, определить, сдана ли техника чтения.
    
15. 
    Даны три целых числа определяющие дату: год, месяц, день. Считая, что год не високосный, определить дату следующего дня.