1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Darsning borishi
Tarbiyachi: Привет, дети! Рад снова видеть вас. Как дела, Вика? Санжар, как у тебя дела сегодня?
Bolalar: Хорошо, спасибо, А вы?
Tarbiyachi: Я в порядке, спасибо. А теперь закройте глаза, считайте до двадцати и придет Маймунча.
Bolalar 20gacha sanashadi. Maymuncha paydo bo’ladi. U uycha olib keladi.
Maymuncha: Всем привет! Здравствуйте учитель! Привет, детки!
Tarbiyachi: Привет, обезьянка! Рад тебя видеть. Что ты несешь? Что это? Это дом?
Maymuncha: Верно. Это дом.
Tarbiyachi: Bolajonlar Maymuncha nima deganini tushundingizmi?
Bolalar Maymunchani so’zini tushunganliklarini aytishadi. Agar tushunishka qiynalishsa, Tarbiyachi Maymunchani so’zlarini tarjima qilib beradi.
Tarbiyachi: Как ты получил это?
Maymuncha: Я нашел это.
Tarbiyachi: Где ты это нашел?
Maymuncha: Снаружи.
Tarbiyachi: Чей это дом, Обезьяна?
Maymuncha: Не знаю
Tarbiyachi: Bolajonlar Maymuncha aytyaptiki, uychani ko’shadan topib olipti, lekin kimniki ekanligini bilmas ekan. Nima deb o’ylaysizlar чей это дом? Bu kimni uychasi?
Bolalar: Itlarniki.
Tarbiyachi: Ha, Itning uychasi, собачья будка . Hozir Maymunchaga aytaman. Обезьяна, это собачья будка.
Tarbiyachi: Bolajonlar Maymuncha nima deganini tushundingizmi?
Bolalar Maymunchani so’zini tushunganliklarini aytishadi. Agar tushunishka qiynalishsa, Tarbiyachi Maymunchani so’zlarini tarjima qilib beradi.
Tarbiyachi: Как ты получил это?
Maymuncha Я нашел.
Tarbiyachi: Где ты это нашел?
Maymuncha: Снаружи.
Tarbiyachi: Чей это дом, обезьяна?
Maymuncha: Не знаю / (Понятия не имею.)
Tarbiyachi: Bolajonlar Maymuncha aytyaptiki, uychani ko’shadan topib olipti, lekin kimniki ekanligini bilmas ekan. Nima deb o’ylaysizlar чей это дом? Bu kimni uychasi?