1. приветствиe. Знакомство (Уроки 1-3) животные (Уроки 4-15)

Maymuncha: Какой цветок тебе нравится?
Tarbiyachi: Maymuncha menga qaysi gul menga yoqishini so’rayapti. Люблю черный! (Menga qora yoqadi).
Maymuncha (bolalarga yaqinlashib ulardan so’raydi): «Какой цветок тебе нравится?»
Bolalar: Я люблю красный! Мне нравится зеленый ва х.к.
Tarbiyachi: Давайте сыграем в игру "Дай мне!" (Ilovaga qarang)
Дайте мне красный цветок!
Bolalar o’ynashadi.
Tarbiyachi: Menda sexrli moychechak bor, faqatgina men uni bo’yashni unutibman. Menga yordam berasizlarmi? Вы можете мне помочь?
Bolalar: Дааа!
Bolalar moychechakni bo’yashadi. Har bir romashka gul bargida sonlar bo’ladi tegishli rang ko’rsatilgan, masalan, 1-синий, 2-красный, 3-оранжевый va h.k.
Maymuncha: Это очень красивый цветок! Я хочу отправить его своей маме
Tarbiyachi: Maymunchaga, bizning gulimiz yoqdi. U buni onasiga bermoqchi. Maymuncha onasini va o’z do’stlarini juda ham sog’inyapti. U menga kulgili bir voqeani aytib berdi. Mana eshitinglar! (Tarbiyachi tegishli rasmlarni ko’rsatadi)

Пять обезьянок прыгают кроватки,

Одна упала и набила себе шишку
Мама позвонила, и доктор сказал:
Болше обезьянки не пригайте в кроватке

Четыре обезьянки прыгали кроватки,

Одна упала и набила себе шишку
Мама позвонила, и доктор сказал:
Болше обезьянки не пригайте в кроватке

Три обезьянки прыгают кроватки,

Одна упала и набила себе шишку
Мама позвонила, и доктор сказал:
Болше обезьянки не пригайте в кроватке

Две обезьянки прыгают кроватки,

Одна упала и набила себе шишку
Мама позвонила, и доктор сказал:
Болше обезьянки не пригайте в кроватке

Одна обезьянки прыгают кроватки,

вдруг упала и набила себе шишку
Мама позвонила, и доктор сказал:
Болше обезьянки не пригайте в кроватке


Keyin Tarbiyachi mana shu qoshiqqa multfilm qo’yadi
Tarbiyachi: Дети. У меня есть волшебная палочка! (Tarbiyachi tayoqchani olib bolalarni qo’shiq qahramonlariga aylantirib qo’yadi). Bolalar qo’shiq so’zlarini eslab qolishga harakat qilishadi.
Tarbiyachi: Очень хорошо, Дети! Спасибо! До свидания!!