1. Просклоняйте словосочетание по падежам

 
33. Выполните упражнение:
 п
ользуясь справкой, подберите существительные к 
глаголам.
Изменить 
структуру 
, увеличить 
поставку товаров 
, повысить 
уровен 
, сократить
расходы 
, создать 
курс
, ликвидировать 
результаты
, установить 
регламент
, искать 
информации 
, исследовать 
рынок 
, производить 
товар 
,
Справка: курс, поставка товаров, уровень, расходы, структура, регламент, информация,
рынок, товар, результаты. 
 
34. Выполните упражнение:
 вместо точек вставьте приставочные глаголы движения, 
образованные от глаголов идти и ходить. 
1. После экзамена мы 
ПРИХОДИЛИ
в деканат. 
2. Почему вы так поздно 
ПРИХОДЯТЕ
домой? 
3. Родители должны объяснять детям, как 
ИДТИ ПО
улицу. 
4. Если будете 
ИДТИ
мимо кинотеатра, посмотрите, какой фильм сегодня показывают. 
5. По пути домой мы часто 
ЗАХОДЯМ
в кафе. 
 
35. Что такое фразеологизмы? Приведите пример. 
Фразеологизм – свойственное определённому языку устойчивое 
словосочитание , смысл которого не определяется значением отдельно 
взятых слов , входящих в его состав . 
ПРИМЕРИ: Мастер на все руки – умелец . Рукой подать – близко . 
Сложа руки – бездельничая . 
 
36. Что такое СПП с придаточным времени? Приведите пример 
Придаточние предложения времени обозначают время действия и отвечают 
на вопросы : когда ? с каких пор ? до какихпор ? . Они присоединяются к 
главному предложению с помощю союзов когда , пока , как только , едва , 
которым в главном предложении могут соответствовать наречия времени – 
тогда , до каких пор , с тех пор . 
ПРИМЕР: Когда я ем , я глух и нем .