1-qism. Sertifikatlash bo'yicha test savollari va javoblari. Eslatma

Stsenariy 9/11
1/2 vazifa
Sizning talabalaringiz bahorgi ta'tildan qaytishdi va siz o'quvchilaringizdan tanaffus paytida o'zlarining sarguzashtlari haqida insho yozishlarini xohlaysiz. Siz qog'ozsiz ishlashga va Google Classroom xizmatidan foydalanishga qaror qilasiz.

• 
  Google Classroom ( https://classroom.google.com ) saytiga o‘ting va o‘qituvchi sifatida tizimga kiring.
  
• 
  Algebra nomli sinfni oching
  

• 
  Sinflar roʻyxatiga yangi talaba qoʻshildi va siz uni Google Classroom’ingizga qoʻshmoqchisiz. "Odamlar" yorlig'ini tanlang va Lili Vensni sinfingizga taklif qiling.
  ( Maslahat: Faqat kontaktlaringizni emas, balki maktab katalogini qidirayotganingizga ishonch hosil qiling)
  
• 
  Keyingi 2 hafta ichida tugash sanasi bilan bahorgi ta'til nomli yangi topshiriq yarating. Drive-dan Insho template_Highlights of Spring break shablonini qo'shing va barcha talabalar uchun yangi nusxasini yarating.
  [ Maslahat: sinf xonasiga o'ting | yaratish | topshiriq | uni "Bahorgi ta'til" deb nomlang]
  
• 
  Maslahat: Agar Classroom ilovasi boshqa tilda birlamchi boʻlsa, uni ingliz tiliga qaytarish uchun ushbu havoladan foydalaning:  https://classroom.google.com?h?hl=en
  

2/2 vazifa
Bahor ta'tilidan oldin siz talabalar bilan qanday qilib yaxshi raqamli fuqaro bo'lishni muhokama qildingiz. Ularning qanchasi Google Classroom ichida onlayn suhbat yaratish orqali siz koʻrgan onlayn xavfsizlik boʻyicha maslahatlarni eslab qolishini koʻrishni xohlaysiz.

• 
  Google Classroom Stream ichida yangi post yarating.
  [ Maslahat: oqim yorlig'iga o'ting | yaratish | postni tanlang | matnni tavsiflanganidek nusxa ko'chiring]
  
• 
  Quyidagi muhokama savolidan nusxa ko‘chiring va “Sinfingiz bilan baham ko‘ring” bo‘limiga joylashtiring va uni butun sinfga joylashtiring. O'tgan haftada siz raqamli izingizning salbiy ta'sirini qanday boshqardingiz va minimallashtirdingiz?