1-savol Bilim bu… Tevarak atrofdagi voqea-hodisalarni bilib olinishi. Tabiat va jamiyatdagi voqea-hodisalarning bosh miyada aks etishi, yillar jarayonidagi yig'ilgan ma'lumotlar O'quv fanlarining o'rganilgan qismidir

39-savol
Uyga beriladigan o'quv topshiriqlariga qo'yiladigan talablar

- Uy vazifasi o'quvchilarning kuchiga, yoshiga muvofiq, ularni qiziqtiradigan va ijodiy qobiliyatini o`stirishga yo`naltirilgan bo'lishi lozim

- Uy vazifasi o'quvchilar qiziqishiga, intilishi va o'zlashtirishiga qarab berilishi lozim.

- Uy vazifasi o'quvchilarni o'z ustida ishlashga undashi kerak

- Barcha javoblar to'g'ri.


40-savol
Dars, seminar, amaliy mashg'ulot, konsultatsiyalar bular ….

- Ta'limni tashkil etish shakllari.

- Ta'lim usullari.

- Ta'lim qonuniyatlari.

- Ta'lim vositalari.


41-savol
An'anaviy ta'limda darsning maqsadi nimada?

- Shaxsning qiziqishi, motivini rivojlantirish.

- Bilimlarni o'zlashtirish, ko'nikma va malakalarni hosil qilish.

- Darslik va kitob bilan ishlash

- Darsning maqsadi, ijodiy faoliyatni rivojlantirish.


42-savol
Ko'rgazmali qurollarga qo'yiladigan talablarni ko'rsating.

- Darsning mazmuniga, o'quvchilarning yosh va bilim saviyasiga mos bo'lishi, o'quvchining diqqatini darsga qarata bilishi zarur.

- Darsning mazmuniga, o'quvchilarning yosh va bilim saviyasiga mos bo'lishi.

- Didaktik, gigiyenik va estetik talablarga javob berishi kerak.

- Sifatli bo`lishi kerak


43-savol
Bilimlarni umumlashtiruvchi-takrorlash darsining tuzilishi:

- Tashkiliy qism, yangi mavzu bayoni, mustahkamlash, darsni yakunlash

- Tashkiliy qism, uy vazifasini so'rash, o'tilganlarni takrorlash va umumlashtirish, darsni yakunlash va uyga vazifa berish

- Tashkiliy qism, uy vazifasini so'rash, mustahkamlash, darsni yakunlash

- Tashkiliy qism, mustahkamlash,darsni yakunlash


44-savol
O'qituvchining darsga tayyorlanishi.

- O'quv yili davomida.

- Dars jadvali asosida.

- Tegishli mavzu asosida.

- Umumiy va kundalik.