1-savol Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini tekshirish, darsning maqsadi va vazifasini bayon qilish, yangi materiallarni tushuntirish, mustahkamlash, darsga yakun yasash va uyga vazifa berish tuzilishidagi darsning tipini

178-savol
Ta’lim va tarbiya jarayonida pedagogik ta’sir ko’rsatishning asosiy usullari?

- Talab; istiqbol; rag’batlantirish va jazolash; jamoatchilik fikri

- O’quvchining muayyan hislatlari; xarakter hususiyatlarini bilish; ishontirish

- Texnik fikrlash; mimika va pantomimika, notiqlik san’ati

- Diqqat; hotira; fikrlashni va bilish qobiliyatlarini rivojlantirish

179-savol
Pedagogik nizoning asosiy turlarini aniqlang

- Ichki shaxsiy nizo, guruhlararo nizo, noodatiy, xulqiy nizo

- Ichki, shaxsiy nizo, xulqiy nizo, uzoq muddatli, shaxslararo nizo

- Ichki, shaxsiy, shahslararo, guruhlararo, shaxsiy-guruhli

- Axloqiy nizo, ichki shaxsiy nizo, qisqa muddatli, motivatsion nizo

180-savol
Biror faoliyatning muvafaqqiyatli, mustaqil va mukammal bajarilishini ta’minlaydigan noyob qobiliyatlar birikmasi bu...?

- Mahoratdir

- Mohirlikdir

- Talantdir

- Iste’doddir
181-savol
Pedagogik texnikaning tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?

- Nutq malakalari, mimika va pantomimika, hissiy psixik holat

- Pedagogik texnikalar

- Ko’nikma va malaka

- Ta’lim-tarbiya, ma’lumot
182-savol
Qaysi dars turida o‘quvchilarning amaliy ishlariga alohida e’tibor qaratiladi?

- Yangi bilimlarni shakllantirish darsida

- Tekshirish darsida

- Malaka va ko‘nikmalarni rivojlantirish darsida

- Kombinatsiyalangan darsda
183-savol
Darsga qo‘yiladigan ................... talablarga har bir darsning ta’lim vazifalarini aniq belgilash, darsni axborotlar bilan boyitish, ijtimoiy va shaxsiy ehtiyojlarni hisobga olish bilan mazmunini optimallashtirish, idrok etish eng yangi texnologiyalarini kiritish, turli xildagi shakli, metodlari va ko‘rinishlaridan mos ravishda foydalanish kabilar kiradi. To‘g‘ri javobni toping.

- Nazorat

- Tarbiyaviy

- Didaktik

- Rivojlantiruvchi