1-sonli yig‘ilish bayonnomasi

ESHITILDI: Kun tartibidagi ikkinchi masala, Talabalarni fan to‘garaklarga ishtirokini guruhlar kesimidagi tahlili haqida kafedra mudiri PhD M.M.Berdiyeva axborot berdi. To’garaklar har bir talaba uchun mazmunli va maroqli o’tishiga o’qituvchilar ma’sul ekanligi aytib o’tildi. Ijodiy va fan to’garaklari orqali talabalarning bilimini oshirish masalasi ko’rib chiqildi.
ESHITILDI: Kun tartibidagi uchunchi masala, Talabalarning ARM fondidan foydalanishning ahvoli haqida kafedra mudiri PhD M.M.Berdiyeva axborot berdi. Sohaga oid ko’plab adabiyotlar yetmayaotganligi sababli har bir o’qituvchi bittadan kitob olib kelishi kerakligi, talabalarni institut kutubxonasiga a’zo qilish kabi fikrlar aytib o’tildi.
ESHITILDI: Kun tartibidagi to’rtinchi masala, 2022/2023 o‘quv yiliga 1-kurslarga qabul qilingan talabalarning yashash sharoitlarini o‘rganish natijalari tahlili haqida kafedra mudiri PhD M.M.Berdiyeva axborot berdi. 2022/2023 o‘quv yili davomida barcha talabalarni turar joy muammolarini o’rganib chiqish, ularni qulay shart-sharoitlar
ESHITILDI: Kun tartibidagi beshinchi masala, Kafedrada kurs ishi va mustaqil ishlarni tasdiqlash haqida kafedra mudiri PhD M.M.Berdiyeva axborot berdi. Shu jumladan, talabalarga mustaqil ta’lim va kurs ishi mavzulari taqsimlanish kerakligi aytib o’tildi. Mustaqil ta’lim va kurs ishi mavzularini fan topshiriqlaridan kelib chiqqan holda sifatli va adolatli qabul qilib borishlarini aytib o’tdi.
SO‘ZGA CHIQDI: Kun tartibidagi har xil masalalar yuzasidan Maktabgacha ta’lim nazariyasi kafedrasi mudiri so’zga chiqib,
1. Maktabgacha ta’lim nazariyasi kafedrasi mudiri M.Berdiyevani, dotsentlik ilmiy unvonini olishga tavsiya etish to’g’risida
2.Maktabgacha taʼlim nazariyasi kafedrasi oʼqituvchilari PhD M.Berdiyeva M.A.Jumayeva, L.Sh.O`tasheva tomonidan yozilgan, Maktabgacha ta`limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish tarmoqlari, tarixiy asoslari,ta’lim faoliyatining o’ziga xoslik va uning gumanistik yo’nalganligi bolalar bilan olib borilishi lozim bo’lgan faoliyatning asosiy metod va shakllari bilan qiziquvchilar uchun mo‘ljallangan “Maktabgacha ta`limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish” nomli o’quv qo’llanmasini nashrga tavsiya etish.
3.Maktabgacha taʼlim nazariyasi kafedrasi oʼqituvchilar PhD M.M.Berdiyeva, M.B.Astanaqulova, G.M.Radjabova tomonidan yozilgan, maktabgacha ta’lim menejmentining tarmoqlari, tariy asoslari, ta’lim menejmenti faoliyatining o’ziga xoslik va uning gumanistik yo’nalganligi bolalar bilan olib borilishi lozim bo’lgan faoliyatning asosiy metod va shakllari bilan qiziquvchilar uchun mo‘ljallangan “Maktabgacha ta’lim menejmenti” nomli o`quv qo’llanmasini nashrga tavsiya etish.
4.13.00.02-Ta’lim-tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo’yicha) ixtisosligi bo‘yicha Turapova Ra’no Barat qizi va Umarova Mehriniso Ibragim qizilarning (PhD)doktorlik dissertatsiyasi mavzularini tasdiqlash to‘g‘risida.