1. Tarbiyaning bosh maqsadi

1.Tarbiyaning bosh maqsadi —

*А) yosh avlodni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda xalqning boy milliy, ma’naviy-tarixiy an’analariga, urf-odatlari hamda umumbashariy qadriyatlarga asoslangan samarali tashkiliy, pedagogik shakl va vositalarni ishlab chiqib, amalda joriy etishdir.

В) yosh avlodni o‘qitishdan iborat

C) yosh avlodga zarur sharoitlarni va inkoniyatlarni yaratish

D) hammas to‘g‘ri

2.Tarbiyaning asosiy vazifasi —

*A)shaxsning aqliy, axloqiy, erkin fikrlovchi va jismoniy rivojlanishi, uning qobiliyatlarini har tomonlama ochish uchun imkoniyat yaratishdir

B)yosh avlodga zarur sharoitlarni va inkoniyatlarni yaratish

C)yosh avlodni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda xalqning boy milliy, ma’naviy-tarixiy an’analariga, urf-odatlari hamda umumbashariy qadriyatlarga asoslangan samarali tashkiliy, pedagogik shakl va vositalarni ishlab chiqib, amalda joriy etishdir.

D)yoshlarni erkin fikrlashga tayyorlash, hayot mazmunini tushunib olishlariga ko‘maklashish
3.Tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish tamoyillari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping:

*A)tarbiyaviy tadbirlarni o‘tkazish; -ma’naviyatni yosh avlod ongiga singdirish, e’tiqodga aylantirish; tarbiya jarayoni milliy va umuminsoniy qadriyatlar bilan bog‘lab bola qalbiga va ongiga ta’sir ko‘rsatish; -tarbiyaviy ishlarni bolalar jamoasi jipslashtiruvchi omillar bilan boyitib tarbiyaning ta’lim bilan uzviyligini ta’minlash; tarbiyaviy jarayonda bolalarni tarbiyalash darajasini aniqlash va ijobiy tomonlarini o‘stirish; bola shaxsiga hurmat va talabchanlik; bolalarning yosh va ruhiy holatini hisobga olish; tarbiyaviy ishlarni tashkil qilishda tarbiyachining pedagogik mahratiga bog‘liqligi

B) bolalarning yosh va ruhiy holatini hisobga olish; tarbiyaviy ishlarni tashkil qilishda tarbiyachining pedagogik mahratiga bog‘liqligi; tarbiya jarayoni milliy va umuminsoniy qadriyatlar bilan bog‘lab bola qalbiga va ongiga ta’sir ko‘rsatish

C) tarbiya jarayoni milliy va umuminsoniy qadriyatlar bilan bog‘lab bola qalbiga va ongiga ta’sir ko‘rsatish; tarbiyaviy tadbirlarni o‘tkazish;

D)hammasi to‘g‘ri
4.Usul nima?

A)Usul lotincha atama bo‘lib aynan nimagadir erishish yo‘lini bildiradi..

*B)Usul- yunoncha atama bo‘lib aynan nimagadir yo‘l, usul orqali maqsadga erishish yo‘lini bildiradi.

C)Usul- arabcha atama bo‘lib aynan maqsadga erishish yo‘lini bildiradi.

D) Usul- yunoncha atama bo‘lib maqsadga erishish yo‘lini bildiradi.5