1 Tema: Mektepke shekemgi tálim pedagogika pániniń teoriyalıq tiykarları. Mektepke shekemgi tálimge tiyisli normativ hújjetler, sabaqlıqlar, oqıw qollanbalar. ǵalabalıq baspalar analizi.
Reje:
1.Mektepke shekemgi tálim pedagogika pániniń teoriyalıq tiykarları.
2.Mektepke shekemgi tálimge tiyisli normativ hújjetler, sabaqlıqlar, oqıw qollanbalar.
Tiykarǵı ádebiyatlar
1.Qodirova F.R, Toshpo'latova Sh.Q, Kayumova N.M., Agzamova M.N.
2.“Maktabgacha pedagogika” T.: Tafakkur, T- 2019. Darslik.
3.Sodikova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. T.: Tafankur bo'stoni. 2013 y. Darslik.
4.Kayumova.N.M. Maktabgacha pedagogika. T.: TDPU -2013Y. O'quv qo'llanma.
5.Djuraeva.D.R. Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarga ta'lim-tarbiya berishning zamonaviy tendentsiyalari T.: 2015 y. UzPFITI. Uslubiy qo'llanma.
6.Djuraev.R.X. Ta'lim menejmenti. T.: 2006Y. O’quv qo'llanma.
7.F.R.Qodirova. Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va va metodikasi. T- “ISTIQLOL, 2006 y. O'quv qo'llanma.
Tapsırma
Insert strategiyasi metodi.
Insert usullınnan paydalanıw qaǵıydas
1. Lekciyanı oqip, temanıń shetine tómendegi belgilerin qoyıp shiǵıń:
V-bilemen
+ -men ushın jańa maǵlıwat
- -men bilgen maǵlıwmattıń biykar qiladi
?- Anıq emes (aniqlastirıw talap etiledi)qosımsha maǵlıwmat.
2. Alınǵan natijelerdi tablicaformasında rasmiylastiriń.
Tema sorawları
|
V
|
-
|
+
|
?
|
1.
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
6.
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
