1-TitlePage

Negative Instructions 
—
Direct: 
“Don’t eat just before going to bed,” the 
doctor told her.
—
Reported: The doctor told her not to eat just 
before going to bed.

---

Negatives (cont’d) 
—
Negative Commands 
—
Direct: “Don’t climb the fence,” said the security guard. 
—
Reported: 
The security guard told us not to climb the 
fence. 
—
Negative Requests 
—
Direct: 
“Please don’t eat all the pizza. We need to 
save some for Jon.” 
—
Reported: 
He asked me not to eat all the pizza because 
we needed to save some for Jon. 

---

Common reporting verbs for 
instructions, commands, requests and 
invitations 
—
Say
 
 
 
—
Tell 
—
Ask
 
—
Advise 
—
Order 
—
Caution
—
Command 
—
Urge 
—
Warn 
—
Instruct
—
Invite 

---

1 
Lesson 6
Quoted and Reported Speech -- Review 
Objective 
Students will review and consolidate everything they have learned about quoted and 
reported speech. 
To the Teacher 
For the final day on reported speech, you’ll start with a quick review and then have the 
students do an interactive exercise that requires them to put into practice what they have 
learned about reported speech.
Review 
Ask the students what they know about reported speech. Accept all answers that are 
correct. Then go over some sentences on the board together, choosing either option A or B.