№
|
Atamalar
|
|
Ta’rif
|
1
|
P.M.Yakobson
|
A
|
turli motivlar bora-bora o’zaro bog’liq va bir-biriga tobe bo’lib boradi hamda oxir oqibatda motivlarning yaxlit tizimi vujudga keladi
|
2
|
R.S.Vaysman
|
B
|
shunday motivlar borki, ular yarim yopiq tizimlarning tabiatiga monand faoliyat ko’rsatadi va rivojlanadi, ya'ni funksional avtonomiyaga ega
|
3
|
K.Levin
|
C
|
inson motivasion sohasining ontogenetik taraqqiyoti davomida bu soha tizimli rivojlanishga nisbatan moyillikni namoyon etadi.
|
4
|
S.L Rubinshteyn
|
D
|
Motivasion sohaning tizimliligi - motivasion o’zgaruvchilar o’rtasidagi aloqadorlik, xilma-xil munosabatlar mavjudligida namoyon bo’ladi. Shunday munosabatlardan biri ierarxik munosabatdir. Yana bir turdagi munosabatni
|
5
|
G.Olport
|
E
|
inson xulqi motivatsiyasini boshqa motivlar yordamida aniqlash mumkin
|
6
|
V.S.Merlin
|
F
|
motiv - muayyan muvaffaqiyatli mikrointervalda shaxsning bevosita yaqqol muhit bilan munosabatlaridan kelib chiquvchi voqelikdir.
|
7
|
V.G.Aseev
|
G
|
ta'lim jarayoni bilan bog’liq bo’lmagan ijobiy yoki salbiy motivlarni tashqi motivlar deb, ta'lim jarayoniga singdirilgan motivlarni esa ichki motivlardir
|
8
|
Xorni
|
H
|
Motivatsiya - bu psixika orqali amalga oshuvchi determinasiyadir
|
Javoblar:
|
1-
|
2-
|
3-
|
4-
|
5-
|
6-
|
7-
|
8-
|
