1-variant. Kasr tushunchasi bilan tanishtirish metodikasining umumiy masalalari. Ulush. Butunning ulushini topish. Ulushga ko‘ra butunni topish

4. 2-sinf iqtidorli o`quvchilar uchun mantiqiy masalalar variantlarini tuzing.(kamida 
5ta) 
5. 2-sinf matematika darsligi va standart tahlilini yozing. 
 
4-variant. 
1. O‘nli kasr. O‘nli kasrni to‘g‘ri kasr ko‘rinishda ifodalash. O‘nli kasrlar ustida 
arifmetik amallar. O‘nli kasrlarni taqqoslash. 
2. Grafik ko‘rinishdagi ob’ektlar ustida ishlash. Sodda grafiklar, diagrammalar, 
jadvallar. Burchak turlari, burchaklarni o‘lchash. Yoyiq burchak. Burchak gradusi. 
30, 45, 60, 90 gradusli burchaklarni transportir yordamida o‘lchash 
3.  2-sinf matematika darsi uchun 1 soatlik dars reja ishlanmasini tuzing. 
4. 3-sinf iqtidorli o`quvchilar uchun mantiqiy masalalar variantlarini tuzing.(kamida 
5ta) 
5. 3-sinf matematika fani ish rejasini tuzing. 
 
 
 

---

5-variant. 
1. Boshlang‘ich sinflarda geometriya elementlarini o‘rgatish metodikasining umumiy 
masalalari. Nuqta, kesma, ko’pburchak tushunchasi xaqida tasavvurni shakllantirish va 
ularni chizish, ayrim xossalari bilan tanishtirish metodikasi.  
2. Soat millari. Shakllarni burish. Burchak simmetriyasi. Doira va aylana, Aylana 
markazi, radiusi, diametri, transportir bilan ishlash. Parallel va perpendikulyar to‘g‘ri 
chiziklar.  
3. 3-sinf matematika darsi uchun muammoli ta’lim metodidan foydalanib 1 soatlik dars 
reja ishlanmasini tuzing.(2 ta) 
4. 2-sinf iqtidorli o`quvchilar uchun nazorat variantlarini tuzing.(kamida 5ta) 
5. 3-sinf matematika fani ish rejasini tuzing. 
 
6-variant. 
1. Boshlang‘ich sinflarda simmetriya tushunchasi bilan tanishish. (simmetriya o‘qlari, 
markaziy simmetriya) metodikasi. Simmetrik shakllar. Jadval va diagrammalar bilan 
ishlash texnologiyasi. Simmetriya o‘qlarini topish.