1-variant qanday shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega?

1-VARIANT


1. Qanday shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega?
A) tegishli ma‘lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan shaxslar;
B)tegishli ma‘lumoti va kasb tayyorgarligiga ega shaxslar;
C)kasb tayyorgarligi va axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan shaxslar;
D)bilimli, pedagogik mahoratga ega va kasb tayyorgarligi bor shaxslar;
2.Pedagogik faoliyat nechta tarkibiy qismlardan iborat?
A)6 ta;
B)5 ta;
C)2 ta;
D)3 ta;.
3.Pedagogik faoliyatning ob‘ekti kim?
A)ota-ona;
B)pedagog;
C)o’qituvchi;
D)o’quvchi;
4.Pedagogik mahorat qanday asosiy tarkibiy qismlarga ega?
A)kasbiy ta‘lim, metodik bilim, pedagogik texnika, pedagogik qobiliyat;
B)o’qituvchi shaxsiyatining insonparvar yo’nalishi, fan metodologiyasi, muloqot ehtiyoti, kasbiy bilim;
C)o’qituvchi shaxsiyatining insonparvar yo’nalishi, kasbiy bilimlar, pedagogik qobiliyat, pedagogik texnika;
D)pedagogik texnika, o’qituvchi shaxsiyatining insonparvar yo’nalishi, kasbiy bilim, metodik bilim;
5.Pedagogik texnika nechta tarkibiy qismga ega?
A)2 ta;
B)5 ta;
C)3 ta;
D)6 ta;
6.O’qituvchi jamoa va shaxsga ta‘sir eta olish bo’yicha qanday malakalarga ega bo’lmog’i lozim?
A)didaktik, tashkilotchilik, konstruktiv, kommunikativ;
B)kommunikativ, pertseptiv, tashkilotchilik;
C)didaktik, malakaviy, ijodiy, tashkilotchilik, aqliy.
D)didaktik, konstruktiv, tashkilotchilik;
7.Necha xil nafas olish texnikasi mavjud?
A)3 xil;
B)2 xil;
C)4 xil;
D)7 xil;
8.«Pantomimika» nima?
A) o’quvchilarning tashqi ko’rinishi va nutqi;
B) gavda, qo’l va oyoqlar harakati;
C) jismoniy va psixologik autogen mashqi;
D) o’qituvchining mimik harakatlari.
9.«Pedagogik texnika» ta’rifi to’g’ri keltirilgan javobni aniqlang.
A)o’qituvchining aktyorlik va rejissyorlik malakalari yig’indisi.
B)o’z hissiyotini boshqarish imkonini beruvchi holatdir.
C)o’qituvchining shunday malakalari,yig’indisidirki, u pedagogga tarbiyalanuvchi – talabalar ko’rib, eshitib, turgan narsalar orqali ularga o’z fikrini, qalbini berish imkonini beradi.
D)o’qituvchining o’quv - texnik vositalarni oqilona qo’llashi.