1. Выбрать правильный ответ


Download 52.49 Kb.
bet1/3
Sana03.02.2023
Hajmi52.49 Kb.
#1150740
  1   2   3
Bog'liq
Итоговый по технологии


I вариант.


1. Выбрать правильный ответ
Принципы обучения, отражающие систему исходных основных положений и требований к процессу
А) обучения технологии, и показывающие его специфику называются
Б) общедидактическими
В) основополагающими
Г) профессиональными

2. Выбрать правильный ответ


Дидактические пути формирования трудовых практических умений и навыков называется
А) методом обучения
Б) системой обучения
В) принципом обучения
Г) нет правильного ответа

3. Выбрать правильный ответ


Предметом методики преподавания технологии является
А) процесс трудового обучения
Б) процесс воспитания школьников
В) система школьного образования
Г) нет правильного ответа

4. Выбрать правильный ответ


Способ выполнения учащимися технико-технологических действий, ставших в результате
А) повторения автоматизированными, называется
Б) умение
В) привычка
Г) навык

5. Выбрать правильный ответ


Использованная в учебном процессе по технологии окружающая действительность в виде предметов,
А) явлений и людей называется
Б) метод обучения
В) средства обучения
Г) принцип обучения

6. Выбрать правильный ответ


А) Основным показателем профессиональной специфики деятельности учителя технологии является
Б) умение выполнять технологические операции
В) интеграция дисциплин психолого-педагогического и инженерно-технического цикла
Г) педагогическое мышление

7. Выбрать правильный ответ


Групповой поиск решения технической задачи на уроке технологии называется
А) дискуссия
Б) дидактическая игра
В) мозговой штурм
Г) все ответы верны

8. Выбрать правильные ответы


Метод проектов является
А) методом обучения
Б) формой организации учебного процесса
В) формой итогового или промежуточного контроля
Г) все ответы верны

9. К какому понятию относится способы совместной деятельности учителя и учащихся, при помощи которых достигается усвоение каждым учащимся технологических знаний, умений и навыков, осуществляется разносторонне развитие и воспитание его личности.


А) форма обучения


Б) метод обучения
В) принцип обучения
Г) методический приём
10. Методы обучения технологии включают в себя отдельные элементы, называемые ____________________ обучения.
А) методами
Б) приёмами
В) формами
Г) видами
11 В определении понятия метода обучения технологии выделяются следующие признаки:
А) деятельность учителя;
Б) деятельность учащихся;
В) усвоение учащимися технологических знаний, умений, навыков;
Г) развитие и воспитание личности ученика;
Д) все ответы верные.

12. В процессе обучения технологии осуществляется:


А) физическое
Б) интеллектуальное
В) нравственное
Г) все ответы верны

13. Соотнесите методы обучения технологии с их характеристиками:


А) Методы словесного сообщения и закрепления технико-технологических знаний
Б) Методы демонстрации
В) Методы практической работы учащихся
Г) все ответы верны

14. Методы практической работы учащихся – это…


А) работа с учебником или книгой;
Б) упражнения;
В) лабораторные работы;
Г) правильные ответы Б и В

15. Требования к методу демонстраций:


А) хорошая видимость всех деталей демонстрируемого объекта каждому ученику;
Б) показ реальных и условных изображений технических объектов и явлений должен отражать наиболее существенные стороны этих объектов и явлений;
В) необходимость сочетания показа с объяснением, обращения внимания учащихся на главные моменты.
Г) все варианты верные.
16. Какой инструмент не нужен при работе с бумагой?
А) ножницы
Б) игла
В) линейка
Г) карандаш

17Какое утверждение верное?


А) Бумага – это материал.
Б) Бумага – это инструмент.
В) Бумага – это приспособление.
Г) Бумага – это средство


18. Какое утверждение верное?
А) Гончар - это мастер по изготовлению металлической посуды
Б) Гончар - это мастер по изготовлению глиняной посуды
В) Гончар - это мастер по изготовлению посуды
Г) Гончар - это мастер по изготовлению стеклянной посуды

19. Какое утверждение верное?


А) Материалы – это линейка, клей, ножницы.
Б) Материалы – это бумага, нитки, проволока.
В) Материалы – это инструменты.
Г) Материалы – это приспособления.

20. Для работы с какими материалами предназначены инструменты: 


линейка, ножницы, гладилка?
А) Для работы с бумагой
Б) Для работы с пластилином

21. Какое утверждение верное?


А) Бумага во влажном состоянии становится прочнее.
Б) Бумага пластична, её легко сложить, согнуть.
В) Материалы – это инструменты.
Г) Материалы – это приспособления

22. Как называется складывание частей изображения на листе бумаги?


А) аппликация
Б) эскиз
В) рисунок
Г) муляж

23. Каких видов ниток не бывает?


А) швейных
Б) вязальных
В) вышивальных
Г) ручных

24. Как называется материал, представляющий собой искусственную невысыхающую массу, которая многократно используют в поделках?


А) цветная бумага
Б) пластилин
В) картон

25. Укажи, что не относится к природным материалам:


А) листья
Б) желуди
В) цветы
Г) бумага

26. Какую ткань получают из химических волокон?


А) искусственную
Б) шелковую
В)шерстяную
Г) льняную

27. Как называется складывание частей изображения на листе бумаги?


А) аппликация
Б) эскиз
В) рисунок
Г) муляж

28. Какая страна является родиной оригами?


А) Англия
Б) Германия
В) Россия
Г) Япония

29. Каких видов разметки не существует?


А) по шаблону
Б) сгибанием
В) сжиманием
Г) на глаз

30. Какие цели ставит перед собой методика преподавания труда?


А)развитие и воспитание детского трудового опыта, его производительности
Б)трудолюбие, воспитание хорошего отношения ребенка к труду и трудящимся
В)развивать трудовой опыт, основу трудовой культуры, организовать и планировать не только свою работу, но и работу своих товарищей
Г)все ответы верны
II вариант.

1. Главной целью образовательной области “Технология” является:


А) подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной
экономики;
Б) подготовка учащихся к трудовой жизни;
В) подготовка учащихся к семейной жизни;
Г) подготовка учащихся к трудовой и семейной жизни в условиях рыночной
экономики.

2. Система организационных и технических мероприятий и средств,


предотвращающих воздействие на человека опасных производственных факторов,
это
А) эффективность производства;
Б) профессиональная деятельность;
В) экологическое сознание;
Г) техника безопасности.

3. Спецификация – это:


А) Характеристика изготовляемого изделия по некоторым параметрам;
Б) Конкретное назначение изделия;
В) Конкретный перечень того, каким критериям должно соответствовать
разрабатываемое изделие, чтобы быть качественным;
Г) Соответствие определенным условиям производства изделия.

4. Заключительное оценивание учителем творческих работ учащихся должно


сводиться:
А) к визуальному осмотру эстетического оформления конечного продукта
творчества школьников;
Б) к учету фактора самостоятельного осмысления учеником выбранной проблемы
и использования им дополнительной информации;
В) к тщательному анализу поэтапного оценивания всей творческой деятельности
учащегося;
Г) к критическому учету ошибочных шагов школьника, выявленных на этапах
разработки творческой задачи.

5. Какое место в творческом проектировании ученика должна занимать проблема


использования вторичного сырья
А) поощряется применение только покупных материалов;
Б) допускается использование комбинации покупных и бывших в употреблении
материалов в одной проектной работе;
В) критикуется применение покупных материалов;
Г) поощряется применение только вторсырья.

6. Каковы реальные возможности проектного метода обучения на уроках


технологии:
А) процесс выполнения проектов должен охватывать 100% учащихся класса;
Б) процесс выполнения проектов должен охватывать только заинтересованных
учащихя;
В) процесс выполнения проектов должен охватывать только учебное время;
Г) процесс выполнения проектов должен охватывать максимальное количество
учащихся и дополнительное время, свободное от учебы.
7. Что такое сертификат продукции?
А) программа практических действий для достижения определенных
результатов;
Б) документ, удостоверяющий качество данной продукции и ее
соответствие названию
В) система регистрации данных;
Г) анализ сложившейся коньюктуры рынка;

8. Самостоятельно разработанное и изготовленное изделие (услуга),


выполненное под контролем учителя, называется:
А) Образец;
Б) Проект;
В) Модель;
Г) Эталон .

9. Инструкции по безопасности труда учащихся в школьных мастерских


пересматриваются:
А) По мере необходимости;
Б) Каждый год;
В) По мере необходимости, но не реже одного раза в три года;
Г) Через три года.

10. Вводный инструктаж учитель технологии дает:


А) В начале урока;
Б) Перед выполнением практической работы;
В) В начале урока и перед выполнением практической работы;
Г) Во время выполнения практической работы.

11. Инструктаж – это:


А) объяснение и показ способов трудовых действий;
Б) демонстрация фрагмента фильма с последующей беседой;
В) поведение испытаний готовых изделий;
Г) демонстрация иллюстративного материала.

12. Специальный охранный документ, свидетельствующий об авторстве


изобретения, подтверждающий право исключительного пользования
новшеством, называется:
А) Справкой;
Б) Заявкой;
В) Патентом;
Г) Дипломом

13. Основной метод обучения на уроках технологии:


А) репродуктивный;
Б) метод упражнений;
В) активное включение в процесс проектирования , изготовление проектов;
Г) метод пооперационного диктанта.

14. Какие формы организации уроков технологии относятся к развивающему


обучению:
А) работа под диктовку учителя ;
Б) работа по инструкционно- технологическим картам;
В) работа над проектом;
Г) работа по образцу.

15. Основной метод усвоения умений и навыков на уроках технологии:


А) наглядный;
Б) практический;
В) проблемный;
Г) словесный.

16. К какому понятию относится способы совместной деятельности учителя и учащихся, при помощи которых достигается усвоение каждым учащимся технологических знаний, умений и навыков, осуществляется разносторонне развитие и воспитание его личности.


А)форма обучения
Б)метод обучения
В)принцип обучения
Г) методический приём

17. Методы обучения технологии включают в себя отдельные элементы, называемые ____________________ обучения.


А)методами
Б) приёмами
В)формами
Г) видами

18. В определении понятия метода обучения технологии выделяются следующие признаки:


А)деятельность учителя;
Б)деятельность учащихся;
В)усвоение учащимися технологических знаний, умений, навыков;
Г) развитие и воспитание личности ученика;
Д) все ответы верные.

19.В процессе обучения технологии осуществляется


А)физическое
Б) интеллектуальное
В)нравственное
Г) все ответы верны

20. Соотнесите методы обучения технологии с их характеристиками:


А) Методы словесного сообщения и закрепления технико-технологических знаний
Б) Методы демонстрации
В)методы преподавания технологии, в которых источником знаний для учащихся является слово учителя или письменное слово учебной книги.
Г) Методы практической работы учащихся

21. Какие материалы и инструменты понадобятся для вышивания?


А)ткань;
Б)нитки;
В)иголка;
Г)все ответы верные.

22. Требования к методу демонстраций


А)хорошая видимость всех деталей демонстрируемого объекта каждому ученику;
Б)показ реальных и условных изображений технических объектов и явлений должен отражать наиболее существенные стороны этих объектов и явлений;
В)необходимость сочетания показа с объяснением, обращения внимания учащихся на главные моменты.
Г) все варианты верные.

23. Как правильно передавать ножницы?


А) кольцами вперёд;
Б)лезвием вперёд;
В)как хочешь;
Г)боком вперёд

24. Укажи инструменты, приспособленные для работы с бумагой, картоном


А)отвёртка;
Б) ножницы;
В)шило;
Г)пяльцы

25. Какие материалы не используются при изготовлении аппликации?


А)бумага;
Б)ткань;
В) мел;
Г)нитка

26.Образец, по которому изготавливают какие-либо одинаковые изделия


А)панно;
Б)чертёж;
В)шаблон;
Г)мозаика

27.Оригами – это


А)окрашивание ткани;
Б)лепка на проволочном каркасе;
В)плетение верёвок;
Г)техника складывания бумаги

28.Отрывная аппликация выполняется из


А) кусочков картона
Б)кусочков ткани
В) кусочков бумаги
Г)кусочков ниток

29.Для какого класса большое значение имеет использование различных средств наглядности: прописывание образцов в тетрадях, показ учителем образца различных соединений букв на доске?


А)для 2 класса
Б)для 1 класса
В)для 3 класса
Г)для 4 класса

30. Выбрать правильный ответ. Использованная в учебном процессе по технологии окружающая действительность в виде предметов


А)явлений и людей называется
Б) метод обучения
В)средства обучения
Г)принцип обучения

III вариант.


1. Заключительным этапом обучения на уроках технологии является:


А) реферат;
Б) чертеж;
В) викторина;
Г) проект.

2. Законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем


месте, называется …
А) технологический переход;
Б) технологическая операция;
В) установка;
Г) технологический прием.

3. При изучении предпринимательства на уроках технологии рекомендуется


следующее соотношение теоретического обучения и практических работ
А) 30 % теории, 70% практики
Б) 70% теории, 30% практики
В) 50% на 50%
Г) Соотношение не имеет значения.

4. Суть личностно-деятельностного подхода в изучении основ


предпринимательства на уроках технологии заключается
А) принцип «Делай как учитель, смотри и повторяй за ним»
Б) в необходимости изготовления учащимся образца продукции будущего
Предприятия
В) учащийся должен вовлекаться в процесс предпринимательства, моделируя
конкретную предпринимательскую деятельность
Г) учащийся должен на практике знакомиться с предпринимательством, посещая
работающие предприятия

5. Целью изучения основ предпринимательства на уроках технологии является:


А) формирование у школьников первоначальных знаний по основам
предпринимательства
Б) подготовить школьников к будущей предпринимательской деятельности
В) научить школьников разрабатывать простейший бизнес-план
Г) ознакомить школьников с азами рыночной экономики

6. Проектирование – это:


А) рисование моделей одежды, машин, техники и т.д.
Б) создание новых предметов, которыми пользуется человек
В) описание идей по созданию новых предметов
Г) описание существующих предметов

7. Техносфера – это …


А) совокупность машин и механизмов, созданных человеком в результате
научно-технического прогресса
Б) совокупность технических приспособлений, закрепленных на
сферической конструкции
В) совокупность элементов окружающего мира, созданных из природных
веществ трудом и сознательной волей человека и не имеющих аналогов в
естественной природе
8. Все машины предназначаются для:
А) преобразования механического движения
Б) облегчения труда человека и повышения производительности труда
В) обработки конструкционных материалов
Г) обработки информации

9. Выбор материала для изготовления изделия зависит, в первую очередь, от


следующего фактора …
А) от потребностей покупателя
Б) от функционального назначения изделия
В) от технологии обработки материала
Г) от стоимости материала

10. Какой этап характерен для уроков технического моделирования:


А) инструктаж;
Б) беседа;
В) проверка модели в действии;
Г) практическая работа.

11. При изготовлении технических моделей необходимо владеть приемами:


А) аппликации;
Б) окрашивания бумаги;
В) графической техники;
Г) обработки различных материалов.

12. На каком этапе творческого проекта происходит разработка графической


документации?
А) заключительном
Б) поисково-исследовательском
В) конструкторском
Г) технологическом

13. Контроль изделий цилиндрических формы с точностью до 0,01 мм, при


вытачивании их токарно-винторезном станке, осуществляется с помощью …
А) слесарной линейки
Б) микрометра
В) штангенциркуля
Г) лекальной линейки

14. Технологический процесс, суть которого заключается в заполнении формы


материалами, называется …
А) пайка
Б) разрезание
В) строгание
Г) литье

15. Выберите правильную последовательность выполнения технологических


операций при сверлении металла:
А) Разметка, накернивание, сверление, зенковка
Б) Разметка, зенковка, накернивание, сверление
В) Разметка, накернивание, зенковка, сверление
Г) Сверление, накернивание, зенковка, разметка

16. Дайте наиболее полный ответ: каким из инструментов производят опиливание


заготовок?
А) Надфилем и напильником
Б) только напильником
В) только надфилем
Г) ножовкой

17. Тепловое действие электрического тока используется в:


А) трансформаторах
Б) электродвигателях
В) генераторах
Г) электроплитах

18. Выберите то направление строгания древесины, которое позволяет получить


более гладкую (чистую) поверхность:
А) вдоль волокон
Б) против волокон
В) поперек волокон
Г) под углом к направлению волокон

18. Крепежное изделие, имеющее с двух сторон резьбу


А) шуруп
Б) винт
В) шпилька
Г) болт

19. Укажите правильную последовательность подготовки режущего инструмента


(стамески) к работе
А) заточка, доводка, правка
Б) правка, заточка, доводка
В) заточка, правка, доводка
Г) в любой последовательности

20. Слоистый материал, для изготовления печатных плат


А) стеклотекстолит фольгированный
Б) эпоксибромированная ткань
В) стеклотекстолит электротехнический
Г) стеклотекстолит теплостойкий

21. Древнее искусство складывания фигурок из бумаги.


А) аппликация
Б) орнамент
В) оригами
Г) шаблон

22. Изготовление рисунка из наклеенных или нашитых на основу кусков цветной бумаги, ткани называется…


А) аппликация
Б) орнамент
В) шаблон
Г) оригами
23. Папье – маше – пластичная масса, полученная из:
А) размоченного картона
Б) размоченной глины
В) размоченной бумаги
Г) размоченной ткани

24. Какие из пластичных материалов относятся к природным?


А) бумага
Б) вата
В) глина
Г)картон

25. Образец, по которому изготавливают изделия, одинаковые по форме и размеру.


А) эскиз
Б) шаблон
В) разметка
Г)картон

26. Как переводиться «папье-маше»:


А) старая бумага
Б) бумажная масса
В) жёваная бумага
В) размоченная бумага
Г) размоченная ткань

27. В какой стране впервые стали использовать технику папье-маше:


А) Англия
Б) Китай
В) Россия
Г)Франция

28. Как называется многослойное папье-маше:


А) машинирование
Б) тонирование
В) маширование
Г)минирование

29. Бумага – это…


А) материал
Б) инструмент
В) приспособление
Г) ткань

30. Закончи предложение. Для изготовления изделия в технике оригами используют…


А) бумагу
Б) глину
В) пластмассу
Г) ткань

IV вариант.





  1. Если обе половинки детали одинаковые, их называют

А)симметричные
Б)выпуклые
В) гофрированные
Г) фальцовка



  1. Изображение выполняется из отдельных кусочков:

А) аппликация
Б)мозаика
В) оригами
Г)лист



  1. Делать гармошку из одинаковых складочек, складывая, отгибая одинаковые полоски:

А)гофрировать
Б)вырезать
В)клеить
Г)кроить



  1. Ткань делают из:

А) жестких волокон
Б)из мягких волокон
В)из стекла
Г)из глины



  1. Какими свойствами обладает глина?: :

А) поддается лепке в сыром виде
Б)затвердевает при просушке
В) пластичностью ( мягкостью)
Г)все ответы верны



  1. Бумага – это:: :

А)материал
Б)инструмент
В)приспособление
Г)использование



  1. Выбери инструменты при работе с бумагой:: :

А)игла
Б)линейка
В)карандаш
Г)все ответы верны



  1. На какую сторону наносят клей?: :

А)лицевую
Б)изнаночную
В)внутренюю
Г)верхушку



  1. Технология – это: : :

А)наука о технике;
Б)сложная работа;
В)изготовление игрушек;
Г)способы и приемы выполнения работы.

  1. Что не является орудием труда (инструментом): : :

А)молоток;
Б)ножницы;
В) бумага;
Г)игла.



  1. Укажи, что относится к природным материалам: : :

А)бумага;
Б)ткань;
В)пластилин;
Г) глина.



  1. Как называется предварительный набросок? : :

А) эскиз;
Б)аппликация;
В)рисунок;
Г)чертеж.



  1. Мастер, делающий посуду из глины – это: : :

А)скульптор;
Б)архитектор;
В) гончар;
Г)повар.



  1. Пластилин – это: : :

А)сорт глины;
Б) материал, созданный человеком;
В)природный материал;
Г)строительный материал.



  1. Из чего делают бумагу?: :

А)из древесины;
Б)из травы и листьев;
В)из плодов деревьев;
Г)из железа.



  1. Какими свойствами обладает глина?: :

А)поддается лепке в сыром виде;
Б)затвердевает при просушке; 
В) пластичностью (мягкостью);
Г) хорошо впитывает воду.



  1. Что такое муляж?: :

А)копия предмета; 
Б)скелет предмета; 
В)слепок, точно передающий форму предмета.
Г)посуда с водой;



  1. Выбери инструменты для работы с глиной и пластилином:: :

А) посуда с водой;
Б) стеки;
В) подкладная доска;
Г) катушечные нитки.

  1. Что входит в подготовительный этап при работе с пластилином?: :

А)Выбор формы изделия; 
Б) определение количества деталей, из которых состоит изделие; 
В)выбор цвета; 
Г)лепка самого изделия.



  1. Продолжи пословицу: "Не боги горшки обжигают, а...":: :

А) мастера;
Б)печи;
В) солнце
Г)гончары



  1. Подчеркни, что нельзя делать при работе с ножницами?: :

А)держать ножницы острыми концами вниз и оставлять их на столе с раскрытыми лезвиями
Б)смотреть
В)передавать их закрытыми кольцами вперед
Г)хранить ножницы после работы в футляре



  1. Выбери материал, который обладает влагонепроницаемыми свойствами: :

А)вата
Б) глина
В) фольга
Г)бумага



  1. Выбери группу инструментов, которые потребуются для разметки окружности.: :

А) ножницы, линейка
Б) линейка, циркуль
В) циркуль, шило
Г)Ножницы, шило



  1.  Как называется вырезание и наклеивание деталей на основу?: :

А) аппликация
Б)оригами
В)вышивка
Г) мозаика



  1. Отметьте ткани животного происхождения : :

А) хлопок и шерсть
Б) шелк и шерсть
В)кожа и лен
Г) лен и шелк



  1. Download 52.49 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling