1. Введение. Разделы языкознания: фонетика, лексика, морфология, синтаксис, стилистика. Лексическая тема: Узбекистан-государство с великим будущим

Тема 3. Слог. Ударение. Соотношение звуков и букв. Лексическая тема: Лексическая тема: Общие сведения о России.

Слова делятся на слоги. Слог – это один или несколько звуков, которые произносятся одним выдыхательным толчком воздуха: он, ре|ка, у|чи|тель.

В слоге есть только один гласный звук, именно он и образует слог. Согласные звуки являются неслоговыми. При произношении слова согласные звуки «тянутся» к гласным, образуя вместе с гласными слог.

В слове столько слогов, сколько в нём гласных звуков: сок (1 слог), ю|ла (2 слога), у|че|ник (3 слога).

Ударение – это выделение голосом одного из слогов в слове. Если слово состоит из двух и более слогов, то один из них произносится с большей силой, с большей длительностью и более отчётливо. Слог, который выделяется большей силой голоса, называется ударным слогом.

Для выделения ударного слога надо произнести слово целиком (не по слогам) с интонацией обращения или с вопросительной интонацией.

Ударение всегда падает на гласный звук. Под ударением гласные звуки слышатся чётко, а в безударной позиции более кратко, их труднее различить. Например: в слове собака на месте безударной гласной о слышится звук [а] – [саба́ка].

Другие отличительные признаки русского ударения – его разноместность и подвижность. В отличие от некоторых других языков, в русском языке ударение свободное, оно может падать на любой слог в слове: де́рево, доро́га, молоко́. Это разноместность ударения. Подвижность ударения заключается в том, что в формах одного слова ударение может перемещаться с основы на окончание: но́ги – ноги́ , во́ды (мн. ч.) – воды́ (род. п. ед. ч.).

Проверить правильность постановки ударения в слове можно по толковым, орфографическим и орфоэпическим словарям.

Задания.

Задание 1. Прочитайте слово, изменяя в нём ударение. Изменилось ли лексическое значение? Запишите предложения с данными словами: атлас, замок, ирис, гвоздики, духи, засыпать, мука, орган, стрелки, хлопок._________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Разделите слова на слоги. Расставьте в них ударения.
Алфавит, библиотека, гектар, доллар, договор, документ, доцент, магазин, молодёжь, намерение, обеспечение, депутат, цемент, цыган, шофер, эксперт, бампер, сессия, транспортировка, автомобиль.
Задание 3.Разделить на слоги с помощью вертикальной линии. Поставить ударения и подчеркнуть гласные .
Пора, порка, корыто, нытик, нитки, открыт, открытка, кто, ток, котик, корт, кони, Никита, Нина, Ира, Инна, Инга, Гарик, осина, сосна.