1. Yetuk shaxs bo‘lgandagi sifatlarni aniqlang. Akliy, jismoniy, ma’naviy yetukligi

1. Yetuk shaxs bo‘lgandagi sifatlarni aniqlang.
Akliy, jismoniy, ma’naviy yetukligi.
2. Pedagogikada shaxs ta’rifi.
Shaxs ta’lim-tarbiya va vaziyatlar maxsuli.
3. Lisey gimnaziyalar o‘quvching‘izni olib ketganda:
Lisey va gimnaziyalar bilan pedagogik xamkorlik qilaman.
4. Ta’limning mavkuraviy vazifalari nimalardan iborat.
O‘quvchi yoshlarda milliy ong, g‘urur, o‘zligini anglash, mustaqil tafakkurni shakllantirish.
5. Pedagogik jarayonning tarkibiy qismlari.
Ta’lim-tarbiya jarayonlari, shaxsning mustaqil bilm olishi, o‘z-o‘zini tarbiyalash.
6. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ning ikkiinchi boskichi qaysi yillarga mo‘ljallangan?
2000-2005
7. Ta’lim tug‘risidagi xujjatlarni buzganlik uchun javobgarlik «Ta’lim xaqida»gi qonunning nechanchi moddasida ekanligini toping.
34 modda
8. «Ma’naviyat» so‘zining ma’nosini belgilang?
arab tilidagi «ma’no» yoki «ma’naviyat», «ma’naviy g‘oya» so‘zlaridan olingan bo‘lib ruxiy xolat degan ma’noni anglatadi.
9. Qaysi fan pedagogika fani uchun metodologik asos bo‘lib xizmat kiladi?
falsafa
10. Pedagogikaning ilmiy tadqiqod usullari.
Maktab xujjatlarini o‘rganish taqdirlash, jazolash
11. Buyuk rus pedagogi qaysi asarida mashg‘ulotlar orasida tanafuslar berilishini, guruxlardagi bolalar yoshi va sonini bir xil bo‘lishiga e’tibor berilgan.
Ya.A. Komenskiy «Buyuk didaktika»
12. Bolalarni necha yoshdan maktab ta’limiga olish mumkin?
6-7 yoshdan.
13. Pedagogik jarayon tamoyillari ta’rifi.
Pedagogik jarayon mazmuni, yo‘lga qo‘yish usuli, vosita va shakllariga nisbatan qo‘yiladigan eng muxim talab va shart-sharoitlar yig‘indisi.
14. Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanishi xuquqi «Ta’lim xaqida»gi qonunning nechanchi moddasida ekanligini toping?
6 - modda
15. O‘zbekiston Respublikasi «Ta’lim to‘g‘risida Qonun » amaldagisi qachon qabul qilingan.
1997 yil 29 avgust.
16. Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar qaysilar.
nasl-irsiyat, ijtimoiy muxit, ta’lim-tarbiya, mustaqil faoliyat
17. Vatanga sodiq tarbiyali inson sifatlarini tulik belgilang.
o‘zligini anglash, uzini ozod, erkin, nodir, ulug‘, siymoligini anglash.
18. Pedagogika fanini vujudga kelishi va tarakkiyoti omillari.
Keksa avlod tajribalarini yosh avlodga o‘rgatish tizimini yaratish zaruriyati.
19. Ta’lim maqsadini belgilash omillari.
Jamiyatning ijtimoiy mafkuraviy, ma’naviy pedagogik omil shart-sharoitlari.
20. «Mustaqillik» ordeni qachon ta’sis etilgan va bu yuksak mukofatga birinchi bo‘lib kim sazovor bo‘lgan?
1994 yil 5 may yozuvchi Abdulla Qodiriy
21. Shaxsning o‘ziga xosligi.
Shaxsning bir-biridan farq qiluvchi sifatlari majmui.
22. Sinf deganda nimani tushuniladi?
sinf deganda, yoshi va bilim darajasi bir xil bo‘lgan o‘kuvchilar guruxi tushuniladi.
23. O‘rta umumiy ta’lim maktablari davlat standrtlari va o‘kuv dasturlariga qachon o‘tib bo‘ladi?
2003-2004 o‘quv yili
24. Pedagogik jarayon ta’rifi.
Ta’lim muassasalarida maxsus tashkil etilgan o‘quv tarbiya ishlari tizimi.
25. Shaxs taraqqiyotida pedagogik omillarni o‘rni.
Bilim kunikma berish orqali dunyoqarashni shakllantirish.
26. O‘zbekiston Respublikasi «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» qachon qabul qilingan.
1992 yil 20 oktyabr.
27. Iste’dodli o‘kuvchilar bilan ishlash qaysi jamg‘armalar yordamida bo‘ladi?
umid, kamolot va ulug‘bek iste’dod jamgarmalari
28. O‘zbekiston.Respublikasi «Ta’lim to‘g‘risida Qonun »(amaldagisi) qachon qabul qilingan.
1997 yil 29 avgust.
29. O‘qituvchilarning kasb maxoratini oshirish bu-
O‘qituvchini o‘z ustida ishlash mustaqil va ijodiy fikrlashga o‘rgatish omili.
30. Barkamol avlodni shakllantirish - bu…
O‘zbekiston taraqqiyotining xal qiluvchi omil.