11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari

III-bosqich. Yakuniy 
qism (10 minut) 
 
3.1. Ma‘ruzada qilingan har bir 
savol yuzasidan umumiy yakuniy 
xulosa chiqaradi 
Tinglaydi
3.2. 
Talabalarning 
bilim 
va 
ko`nikmalarini baholaydi 
O`zini nazorat qiladi 
3.3. Ilovadagi jadvalni to`ldirishni 
uyga vazifa qilib beradi 
 
 

---

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.1. Mashg‟ulotning o‟qitish texnalogiyasi 
O`quv vaqti 
- 2soat 
Talabalar soni:
Mashg‘ulot 
shakli: 
Informatsion ma’ruza 
 
Ma`ruza 
rejasi: 
1. Mehnat tarbiyasining mohiyati. 
2. O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirishda mehnat 
tarbiyasining ahamiyati. 
3. Iqtisodiy tarbiyaning mazmuni. 
Mashg’ulotning maqsadi: O‘quvchilarni mehnat tarbiyasi orqali tarbiyalash va 
iqtisodiy tarbiya haqida ma‘lumot berish.
Pеdagogik vazifalar: 
Talabalarda o‘quvchilarni 
mehnat tarbiyasi orqali kasb-
hunarga yo‘naltirish yo‘l-
yo‘riqlari bilan tanishtirish. 
Shuningdek, iqtisodiy tarbiya 
haiqda ma‘lumot berish.
Ma’ruza mazmuni:
Har tomonlama еtuk, barkamol avlodni voyaga 
еtkazishda mehnat tarbiyasining o‘rni beqiyosdir.
Insonning kundalik turmush tarzi mehnat va faoliyat bilan 
bog‘liqdir. Shu sababli mehnat butun moddiy va ma‘naviy 
boyliklarning ijtimoiy taraqqiyoti negizidir. Mehnat 
tarbiyasi shaxsni har tomonlama rivojlantirishning ajralmas 
qismidir. 
O‘qitish vositalari: 
Klaster sxemasi, Venn diagrammasi, shakllar