Mulohaza
|
To‘g‘ri
|
Noto‘g‘ri
|
Koshg‘ariyning to‘liq ismi Mahmud ibn Husayn ibn Muhammad
|
|
|
Mahmudning ilk ustozlaridan biri Husayn xalifa Bolosog‘unlik edi
|
|
|
Mahmud Koshg‘ariy matematik olim va sayyohdir
|
|
|
Koshg‘ariy forsiy til grammatikasini ishlab chiqqan 1-tilshunosdir
|
|
|
“Devon-u lug‘otit turk” asaridagi ma’lumotlar XV-XVI asrlarga oid
|
|
|
A.to`g`ri, noto`g`ri, to`g`ri, noto`g`ri, noto`g`ri
B.to`g`ri,to`g`ri, noto`g`ri, to`g`ri, to`g`ri
C.to`g`ri, to`g`ri, noto`g`ri, to`g`ri, noto`g`ri
D.noto`g`ri, noto`g`ri,to`g`ri,noto`g`ri,to`g`ri
15. Qutadg‘u bilig» asari haqidagi to‘g‘ri va noto‘g‘ri fikrlarni toping.
Mulohaza
|
To‘g‘ri
|
Noto‘g‘ri
|
Adib “Qutadg‘u bilig”asarida: «Davlat Adolat va Aql bilan boshqarilmog‘i kerak», – degan fikrni ramziy shaklda ifodalagan
|
|
|
“Qutadg’u bilig”asarining boshida ilova qilingan qit’alardan birida adib o‘z ismini ham keltirib o‘tadi: «E Yusuf, kerak so‘zni so‘zla ko‘ni», ya’ni «Ey Yusuf, kerak so‘zni ro‘yi rost so‘zla».
|
|
|
“Devon-u lug‘at at-turk” asarida turkiy xalqning badiiy-estetik tafakkurining kuchi va qudratini ko‘rsatib bera olgan.
|
|
|
«Qutadg‘u bilig» asari qahramonlari ramziylik kasb etmaydi
|
|
|
«Qutadg‘u bilig» badiiyatning yuksak namunasi hisoblanib, unda shoir fikri go‘zal obrazlar, hayotiy o‘xshatish va lo‘nda istioralar, ta’sirchan tamsillar hamda mo‘jaz ramzlar bilan ziynatlangan;
|
|
|
A.to`g`ri, noto`g`ri, to`g`ri, noto`g`ri, noto`g`ri
B.to`g`ri,to`g`ri, noto`g`ri, to`g`ri, to`g`ri
C.to`g`ri, to`g`ri, noto`g`ri, to`g`ri, noto`g`ri
D.to`g`ri, noto`g`ri,to`g`ri,noto`g`ri,to`g`ri
16. 1.”Devon-u lug’ot at –turk”asaridagi ahillik va hamjihatlikka undaydigan maqollarning izohini toping .
Do'stlaringiz bilan baham: |
