Maqsadlar:
|
Ta`limiy:nutq madaniyati va nutq texnikasi mavzulari yuzasidan bilimlar berish.
Tarbiyaviy:muomala madaniyati odobini orgatish
Rivojlantiruvchi: nutq jarayonida nutq texnikasidan unumli foydalana olish ko`nikmalarini rivojlantirish.
|
O'quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
|
Usul:suhbat, tushuntirish.
Tur:bahs-munozara.
Shakl:savol-javob.
Vosita:darslik yoki elektron darslik,S.Sheroziy “Guliston”,O`.Hoshimov asarlari, Sh.Rahmatullayevning “O`zbek tilining izohli, frazeologik lug`ati”. Mavzuga oid ko`rgazmalar, tarqatma materiallar.
Nazorat: o`quvchilarning darsdagi faoliyati kuzatiladi.
Baholash: 5 balli tizim asosida.
|
Shakllantiriladigan
kompetensiyalar
|
Fanga oid kompetensiya elementlari:
Nutqiy kompetensiya elementlari
Badiiy nutqifodaliligini yuzaga chiqarishda nutq texnikasidan foydalana oladi.
Lingvistik kompetensiya elementlari
Nutq texnikasi haqida ma’lumotga ega bo`ladi.
|
DARS JARAYONI VA TEXNOLOGIYASI
|
Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Usul
|
Vaqt
|
I bosqich. Tashkiliy qism
|
O`quvchilar davomati aniqlanadi. Sinf o`quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi
|
Suhbat
|
2 daqiqa
|
II bosqich . Ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash)
|
Kun hikmati:
Bu mehnat birla topsang parcha non,
Kishining minnatidin uldur oson.
(S.Olloyor)
Darsning oltin qoidalari belgilanadi.
|
Suhbat
|
1 daqiqa
|
|
O`tilgan mavzu yuzasidan topshiriqlar bilan ishlash.
|
“Klaster”
|
5daqiqa
|
IV Yangi mavzu bayoni
|
Yangi mavzuni o`rganish
Topshiriq, 109-, 110-mashqlar bajariladi
|
Izohli frazeologik lug`at bilan ishlash
|
16 daqiqa
|
V bosqich.
Mustahkamlash
|
1.111- mashq bajariladi.
2.Izohlilug`atbilanishlash
|
Izlanish
Izlanish
|
10 daqiqa
5 daqiqa
|
VIbosqich. Darsyakunivabaholash
|
O`quvchilarning baholarini e’lon qilish
|
Suhbat
|
4 daqiqa
|
VII bosqich. Uyga vazifa berish
|
Darslikdagi 112-mashq.
|
Tushuntirish
|
3 daqiqa
|
