O‘quvchilarining o‘qishga va mehnatga bo‘lgan munosabatiga bevosita ta’sir qiluvchi oila muhitidagi holatlar va omillar - To’rtinchidan: oilada bolalalarning ta’limga munosabatlari va ijtimoiy normalarni bajarishllari va boshqalar.
Farzand tarbiyasini samaradorligini ta’minlovchi omillar - Oiladagi axloqiy tarbiya bilan ta’lim muassalari tarbiyasi mushtarakligini ta’minlash
Farzand tarbiyasini samaradorligini ta’minlovchi omillar - Farzandlar tarbiyasida oilaviy an’analarni, milliy urf odatlar mohiyatini ular ongiga singdirib borish tarbiyaning milliy xarakterini oshirish
Farzand tarbiyasini samaradorligini ta’minlovchi omillar Farzand tarbiyasini samaradorligini ta’minlovchi omillar - •oilaviy tarbiyaning o‘ziga xos qoidalaridan xabardor bo‘lish va kamchiliklarini psixologik - pedagogik bilimlarga tayanib bartaraf etish
Farzand tarbiyasini samaradorligini ta’minlovchi omillar Tabiatga yanada e’tiborliroq va mas’uliyatliroq bo‘lish uchun: - -bolalarimizda atrof-muhitga bo‘lgan daxldorlik munosabatini shakllantirish, ularda mas’uliyat hissini uyg‘otish va tarbiyalash, tabiat resurslaridan – yer, suv, energiyadan, barcha xom-ashyolardan ehtiyotkorlik, tejamkorlik va sarhisoblik bilan foydalanish, ya’ni uvolga yo‘l qo‘ymaslik ko‘nikmalarini ularning kundalik hayotida singdirishimiz, bu hatti-harakatlarda shaxsiy namuna amallarini ko‘rsatish;
Tabiatga yanada e’tiborliroq va mas’uliyatliroq bo‘lish uchun: - - bolalarizning ma’naviy-ma’rifiy tarbiyasiga asosiy urg‘u berib, ularda yuksak insoniy fazilat, atrof-muhitga bo‘lgan munosabatning yaratuvchanlik, bunyodkorlik va obod etish sifatlarni qaror toptirish orqali ekologik ma’naviyatni va tabiatga bo‘lgan yangi qarashni shakllantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |