V.
|
Kelgusi rejalar: O'qituvchi o'z faoliyatining tahlili asosida yoki hamkasblarining dars tahlili asosida keyingi darslariga o'zgartirishlar kiritadi va rejalashtiradi.
|
|
|
|
|
|
Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
I - bosqich:
Tashkiliy qism
|
Salomlashish, davomatni aniqlash, sinfni darsga tayyorlash
|
II - bosqich: O’tilgan mavzuni takrorlash
|
Takrorlash, mustahkamlash,
yangi mavzu bilan bog’lash
|
III - bosqich: Yangi mavzuni tushuntirish
|
Yangi mavzuni tushuntirish
|
IV - bosqich:
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
V - bosqich:
Darsga yakuni va baholash
|
G’olib guruhni aniqlash, rag’batlantirish
|
VI - bosqich:
Uyga vazifa
|
Uyga vazifani tushuntirish
|
I. Tashkiliy qism (4 daqiqa).
O’quvchilar davomati aniqlash. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshirish. Dars shiori tanlash. O’qituvchi tomonidan o’quvchilarni darsning mazmuni va dars davomida egallanishi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalar bilan tanishtirish. Sinfda ijodiy muhitni yuzaga keltirish.
“Haq olinur berilmas” Maxmudho’ja Behbudiy
1.1. O’qituvchi o’quvchilarga darsning oltin qoidasini aytib o’tishi hamda o’quvchilar ushbu darsning oltin qoidalariga amal qilinish kerakligi ta’kidlash.
1.2. Darsda psixologik iqlim yaratish, dars shiori va maqsadini e’lon qilish. Dars shiori “Kitob bilim bilim bulog’i! “
1.3. O’quvchilarni 2 ta guruhga bo’lish:
Fan o’qituvchisi sinf o`quvchilarini mavzudan kelib chiqib teng ikkiga, ya`ni , mavzuga mos nom bilan:
1-guruh:Kelajak avlod.
2-guruh : Yosh tarixchilar.
II. O’tilgan mavzuni takrorlash (20 daqiqa).
O'quvchilarga o’tgan darsda o’rganilgan ,, Turkistonda sud tizimi va harbiy politsiya tartibotining o‘rnatilishi” mavzusi bo’yicha olgan bilimlari quyidagi savol, topshiriqlar, krassvord orqali mustahkamlanadi:
“Kichik guruhlarda ishlash”, Savol-javob
Savollar muhokamasi tugagach topshiriqni tez va mukammal bajargan guruhga “Rag’bat” oxirida bajargan guruhga “Jarima” kartochkasi beriladi.
III. Yangi mavzuni tushuntirish (“Turkistonda milliy ozodliк harakatlarining boshlanishi va uning sabablari”) (10daqiqa).
III.Yangi mavzu bayoni:
Reja:
1. Mustаmlаkаchilik jаbr-zulmining kuchаyishi.
2. Milliy-оzоdlik hаrаkаtlаrining bоshlаnishi
3. Xаlq hаrаkаtlаrigа qаrshi jаzо tаdbirlаrining kuchаytirilishi
Rossiya imperiyasi Turkiston o‘lkasini bosib olgach, mahalliy aholining milliy davlatchilik, ozodlik tuyg‘ularini so‘ndirishni asosiy vazifa deb hisoblagan. Bu vazifani amalga oshirmay turib, o‘z hukmronligini osongina saqlab bo‘lmasligini podsho hukumati yaxshi bilar edi. O‘lkada sanoat ishlab chiqarish rivojlana borib, kapitalistik munosabatlarga asta-sekin yo‘l ochila yotgan bo‘lsada, bu xalqning moddiy ahvolini yaxshilamadi, balki korxona xo‘jayinlari, savdogarlar, amaldorlarning boyishiga yo‘l ochib berdi.
Yer-mulkning boylar va yirik savdogarlar qo‘lida to‘plana borishi kam yerli dehqonlarning, chorakorlarning ko‘payishiga sabab bo‘ldi. Sudxo‘rlik mislsiz darajada avj oldi. Qarz beruvchi kassa mablag‘laridan faqat ayrim vositachilar – boylar, sudxo‘rlar, savdogarlar va shunga o‘xshash yulg‘ichlar foydalanib, uni o‘zlari xohlaganlaricha tasarruf qilardilar. Paxtani sotib oluv chilar dehqonning nihoyat darajada muhtoj bo‘lib qolganligidan foydalanib, kelasi yil hosiliga juda past narx belgilab, qarz berardi. Sudxo‘r changaliga tushib qolgan dehqon xo‘jalik mustaqilligidan mahrum bo‘lib, qarz bergan kishi nimani buyursa, shuni ekishga majbur edi.Qarz va nasiyalardan foydalanish avj olgan sari dehqonlarning ahvoli tobora yo monlashib, qashshoqlikka yuz tutgan.
XIX asr oxirida iqtisodiy qiyinchiliklar va xalqning ma’naviy jihatdan kamsitilishi, mahalliy urfodatlarga zid bo‘lgan qarorlarning qabul qilinishi natijasida Turkiston Rossiya imperiyasining milliyozodlik harakatlari avj olgan markazlaridan biriga aylandi. (O‘lkaning turli joylarida ko‘tarilib kelayotgan bu qo‘zg‘olonlarning harakatlantiruvchi kuchi, asosan, dehqonlar, shahar hunarmand-kosiblardan iborat aholining kambag‘al qismi bo‘ldi. Bu harakatlarda vatanparvar ruhoniylar, milliy g‘ururini yo‘qotmagan mulkdorlar, savdogarlar ham ishtirok etdilar.) Mustamlakachilikka qarshi o‘lkaning turli joylarida norozilik chiqishlari bo‘lib turdi. Jumladan, 1878-yili Mingtepada (hozirgi Marhamat tumani) mustamlakachilarning siyosiy va iqtisodiy zulmiga qarshi Yetimxon bosh chiligida qo‘zg‘olon ko‘tarildi. Uni mustamlakachi hukumat kuch bilan bostirdi. 1879-yilning kuzida mahalliy aholi Farg‘ona viloyat boshqarmasi binosi oldiga ochiqchasiga norozilik bildirib yig‘ildi. Ular Marg‘ilon uyezdida soliq to‘plash noqonuniy tusga kirganligiga qarshi chiqib, soliqlarning kamaytirilishini qat’iy talab qildilar. Qo‘zg‘olon kuchayib ketishi ehtimolini sezgan podsho hukumati komissiya tuzib, vaziyatni o‘rganishga kirishdi. Komissiya viloyatda paxta ekishning keng ko‘lamda avj oldirilishi, natijada boshqa muhim ekinlar keskin kamayganligi bunga sabab bo‘lganini ma’lum qilgan.1880-yilning noyabrida aholi hamma soliqlarni to‘laganligiga qaramay, Xo‘jand uyezdining boshlig‘i Xo‘jand va O‘ratepa tumanlaridagi aholidan qo‘shimcha yer solig‘i olinishini e’lon qildi. Buning oqibatida sabr kosasi to‘lgan aholi Rahmonqulihoji, Mirkarimboylar boshchiligida odamlar uyezd boshlig‘ining mahkamasiga borib, adolatsiz soliqni bekor qilishni talab qildi. Bunga javoban boshliq mirshablarga namoyish rahbarlarini hibsga olishni buyurdi.Talonchilik, soliqlar va jabr-zulm avjiga chiqqanligi sababli 1882-yilning boshlarida Namangan aholisi ma’murlarga qarshi bosh ko‘tarib chiqdi. Bu safar ular uyezd boshlig‘ining uyini o‘rab oldilar. Uyezd ma’murlari harbiy bo‘linmani yordamga chaqirib, namoyishchilarni qattiq jazoladi.1885-yilning yozida Farg‘ona vodiysida xalq qo‘zgolonlari qaytadan avj olib, Andijonda Darvishxon boshchiligida qo‘zg‘olon ko‘tarildi. Endi qo‘zg‘olonchilar kurash usullarini o‘zgartirib, boylar va volost boshliqlarining qarorgohlariga hujum uyushtirdilar. Shu yillarda qo‘zg‘olon birinketin butun viloyatga yoyildi.1896-yilda Namangan uyezdining Oqsuv–Shahrixon volostidagi Naymanchi, Ko‘hna mozor, Langarbob qishloqlarida aholining mingboshilar saylovlaridagi noroziligi oshkora qo‘zg‘olonga aylanib ketdi. Turkistonda podsho hukumatining hukmronligi, amalga oshirayotgan mustamlakachilik siyosatiga qarshi o‘lkaning har bir joyida mahalliy aholi tomonidan turli ko‘rinishdagi norozilik harakatlari olib borildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
