2. Umumiy o‘rta ta’limning dts lari tarkibiy qismlari necha qismga bo‘linadi va qaysilar?

 
199. 3-sinf texnologiya faniga bir o’quv yilida necha soat ajratilgan? 
 

---

200. Mehnatga qanday axloqiy tayyorlash mumkin? 
 
201. O‘qituvchi ko‘nikma va malakalarni mastahkamlash maqsadida 
o‘quvchilarga turli mashqlar beradi, bunda u ijodiy xarakterdagi ishlarni 
tashkil etib, ko‘proq mustaqillik talab etuvchi mashqlarni nazarda tutadi. 
Ushbu ma’lumot qo‘l mehnatiga o‘rgatishda qo‘llanadigan qaysi usullar 
tizimiga kiradi? 
 
202. Texnologiya ta`limining maqsadi nima? 
 
203. Mehnatning psixologik komponentlari qaysi qatorda to’g’ri 
ko’rsatilgan? 
 
204. Applikatsiya nima? 
 
205. Qanaqa qog’ozga karton deyiladi? 
 
206. Texnologiya ta`limining maqsadi nima? 
 
207. Qaychi ish stolining qaysi tomonida turishi kerak? 
 
208. Qog’oz qaysi mamlakatda ixtiro qilingan? 
 
209. Boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida qaysi ish turiga ko’p soat 
ajratilgan? 
 
210. Qaysi asbob bilan ishlaganda texnika xavfsizligi qoidalariga amal 
qilish kerak? 
 
211. Qog’ozni buklab turli shakllar yasash qanday nomlanadi? 
 
212. Boshlang’ich sinflarda mehnat fanidan qanday to’garaklar mavjud? 
 
213. Texnologiya darsining necha qismi amaliy ishga ajratiladi? 
 
214. Ta’limdagi og’zaki metodlarni ko’rsating. 
 
215. Dars nima? 
 

---

216. Boshlang’ich sinflarda mehnat mashg’ulotlarining turlari