|
Тиббиётда юқори малакали кадрларни тайёрлаш, тиббий
ва фармацевтика таълими ҳамда илм-фанини янада ривожлантириш.
|
Тиббий таълим, малака ошириш ва қайта тайёрлаш йўналишларини трансформация қилиш. Бунда:
халқаро тажрибага асосланган ҳолда тиббиёт олийгоҳларининг мақомини қайта кўриб чиқиш;
тиббиёт олийгоҳларининг ўқув дастурларини тиббиёти ривожланган давлатлар (АҚШ, Корея, Германия, Россия
ва бошқалар) стандартлари асосида такомиллаштириш;
тиббиётда етакчи бўлган хорижий олийгоҳлар дарсликлари ва ўқув материаллари асосида янги авлод адабиётларини яратиш;
талабаларнинг назарий ва амалий билим ҳамда кўникмаларини баҳолаш, тиббиёт ва фармацевтика ходимларининг малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш, шунингдек, уларга малака тоифасини бериш бўйича инсон омили аралашмайдиган, шаффоф тизимни жорий этиш назарда тутилади.
|
Норматив-ҳуқуқий ҳужжат лойиҳаси
|
2023 йил март
|
Ҳисоб-китобларга кўра
|
Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси
|
