22. Suhbat metodi qanday metod, u aniq yo‘naltirilgan savollar metodidan nimasi bilan farqlanadi?

Kamchiliklari:

1. 
   Talabalarning soni cheklangani, 25-30 tadan oshmasligi.
   

1. 
   O‘qituvchidan ko‘p kuch, asab, mahorat talab qiladi.
   
2. 
   Savollar muhokamasi ko‘p vaqt talab qiladi.
   

4. Yaxshi tayyorlanmagan yoki so‘zga no‘noq talabalar dars jarayonida chetda tomoshabin-bo‘lib qolishi xavfi bor.
5. Talabalardan ma’lum darajada bilim, tushuncha bo‘lishini talab qiladi. Guruhdagi talabalar yangiliklarni, o‘zgarishlarni bilishi, darsga puxta tayyorlanib kelishlari kerak. Bo‘lmasa darsda qo‘yilgan maqsadga erishib bo‘lmaydi.
Insonda tahliliy hamda tanqidiy fikrlash savol qo‘yishdan boshlanadi. Shuning uchun savollarni qo‘ya bilish, ularga hech bo‘lmaganda qoniqarli javob olish katta ahamiyatga ega. Savolsiz dars o‘tib bo‘lmaydi. Shu bilan savollar yordamida qator o‘yinlar tashkil etish, yangilarini o‘ylab topish mumkinki, ular so‘zsiz talabalarni fanni puxta o‘zlashtirishlariga yordam beradi.
* Og‘zaki javobga asoslangan yana bir metod suhbat metodi bo‘lib, u ham fanni o‘rganishning qadimiy metodlaridan sanaladi. Shu bilan birga hozirda ham o‘z ahamiyatini yo‘qotmagan. Suhbat qatnashuvchilarda bilim olish, o‘qish o‘rganishga istak tug‘diradi. Har bir dars metodini o‘ziga xos afzalliklari va kamchiliklari mazkur metodlarga ham taalluqli bo‘lib, dars o‘tishda hisobga olish lozim.