3-mavzu: Milliy va umuminsoniy qadriyatlar tarbiyasi

O’zbekistonning hozirgi ta’lim tizimida boshlang’ich sinfni bitiruvchilar ta’limning quyidagi turlariga tayyorlanadi:

Pedagogik adabiyotlarda “indikator” tushunchasi ta’lim va tarbiyaning sifat ko’rsatkichini belgilovchi atama sifatida ishlatiladi. Shu ma’noda boshlang’ich sinf o’quvchilarini milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash ishida aynan indikatorlarga, ya’ni ushbu ruhda tarbiyalanganlik darajasining sifat ko’rsatkichiga e’tibor berish muhim ahamiyatga ega.

• Pedagogik adabiyotlarda “indikator” tushunchasi ta’lim va tarbiyaning sifat ko’rsatkichini belgilovchi atama sifatida ishlatiladi. Shu ma’noda boshlang’ich sinf o’quvchilarini milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash ishida aynan indikatorlarga, ya’ni ushbu ruhda tarbiyalanganlik darajasining sifat ko’rsatkichiga e’tibor berish muhim ahamiyatga ega.

Umuman milliy va umuminsoniy qadriyatlar tarbiyasi vositasida boshlang’ich sinf o’quvchilarining dunyoqarashi, axloqi va amaliy ko’nikmalarini shakllantirish jamiyatning eng muhim ehtiyojlaridan biri hisoblanadi.

• Umuman milliy va umuminsoniy qadriyatlar tarbiyasi vositasida boshlang’ich sinf o’quvchilarining dunyoqarashi, axloqi va amaliy ko’nikmalarini shakllantirish jamiyatning eng muhim ehtiyojlaridan biri hisoblanadi.

Mustahkamlash uchun savollar va topshiriq:

• Boshlang’ich sinf o’quvchilarini milliy qadriyatlar asosida tarbiyalash deganda nimani tushunasiz?
• Boshlang’ich sinf o’quvchilari ongiga umuminsoniy qadriyatlarni singdirish qanday shakllarda amalga oshiriladi?
• Boshlang’ich sinf o’quvchilarining milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalanganlik darajasini baholash indikatorlarini bilasizmi?
• O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning “Insonparvarlik, ezgulik va bunyodkorlik – milliy g’oyamizning asosiy poydevoridir” (Toshkent, 2021) kitobini o’qib chiqing.

E`tiboringiz uchun rahmat!