3-mavzu. Qadimgi Yunoniston, rim va rusda jismoniy tarbiya. Qadimgi Sharq

Jismoniy tarbiya va sport tarixi fani nimani o’rganadi?

a) turli tarixiy bosqichlarda JT va S rivojlanishining qonuniyatlarini.
b) qadimgi zamondan hozirgi davrgacha sportning taraqqiyotini.
c) O’zbekiston jismoniy tarbiya va sportining rivojlanishini.
d) zamonaviy sportning rivojlanish yo’nalishlarini.
Jismoniy tarbiya va sport tarixi nechta davrga bo’lingan?
a) 4 b) 3 c) 2 d) 5
Jismoniy tarbiya va sport tarixining asosiy manbalari?
a) jismoniy tarbiya va sportga oid ash’yoviy va yozma manbalar.
b) tasviriy sa’nat asarlari.
c) xukumat qarorlari, qonun va farmonlar.
d) arxeologik topilmalar.
Qadimgi olimpiya o’yinlari davrida “muqaddas tinchlik” qancha davom
etgan?
a) 3 oy b) 1 oy c) 10 oy d) 3 yil
Qadimgi davrda jismoniy tarbiyaning asosiy xususiyatlari nimalardan
iborat?
a) jismoniy tarbiyaning mehnat, turmush tarzi va marosimlar bilan bog’liqligi.
b) ov qilish qurollari, ovchilikni takomillashtirish.
c) jismoniy mashqlar,o’yinlar va raqslarning vujudga kelishi.
d) harakat ko’nikmalarni o’rgatish tajribasini avloddan avlodga o’tkazish.
Ibtidoiy jamoa tuzumida jismoniy tarbiya kelib chiqishning sabablari?
a) mehnat, ongni rivojlanishi, harakatlarga tabiiy ehtiyoj.
b) xarbiy jismoniy tayyorgarlik.
c) yosh avlodni tarbiyalash.
d) kuch sinashish musobaqalari.
Qadimgi davrda jismoniy tarbiya paydo bo’lishining asosiy omillari?
a) ob’ektiv, su’bektiv, biologik.
b) iqtisodiy, ijtimoiy, su’bektiv.
c) biologik, ijtimoiy, diniy.
d) ob’ektiv, su’bektiv, ijtimoiy