Axloq (lot. “moralis” – xulq-atvor) ijtimoiy ong shakllaridan biri hisoblanib, ijtimoiy munosabatlar va shaxs xatti-harakatini tartibga soluvchi, muayyan jamiyat tomonidan tan olingan, rioya qilinishi zarur bо‘lgan tartib, odob, о‘zaro munosabat, muloqot, xulq-atvor qoidalari, mezonlarining majmui sifatida aks etadi
Axloqiy meyor jamiyat tomonidan tan olingan bо‘lib, unda yashovchi kishilar
tomonidan bajarilishi majburiy-ixtiyoriy bо‘lgan qoida hisoblanadi
Axloqiy tarbiyaning asosiy kategoriyalari
5A-ilova
6-ilova
Tarbiya turlari va yo’nalishlari
| |
Ma’naviy-axloqiy tarbiya о‘quvchilar ongi, hayoti, turmush tarziga muayyan jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bо‘lgan tartib, odob, о‘zaro munosabat, muloqot va xulq-atvor qoidalari, mezonlarni singdirish jarayoni
|
Aqliy tarbiya shaxsga tabiat va jamiyat taraqqiyoti tо‘risidagi
bilim asoslarini berish, uning aqliy (bilish) qobiliyati, tafakkurini shakllantirishga yо‘naltirilgan pedagogik faoliyat
jarayoni
|
Jismoniy tarbiya о‘quvchilarda jismoniy harakat kо‘nikmalari, irodaviy sifatlarni shakllantirish, ularni aqliy,
jismoniy jihatdan mehnat va Vatan mudofaasiga tayyorlash, ularning salomatliklarini mustahkamlash jarayoni
|
Mehnat tarbiyasi shaxsga mehnatning mohiyatini chuqur anglatish, ularda mehnat va mehnat faoliyatiga ongli munosabatni, shuningdek, muayyan ijtimoiy-foydali harakat yoki kasbiy kо‘nikma va malakalarni shakllantirishga yо‘naltirilgan pedagogik jarayon
|
Estetik tarbiya (lot. “estezio” gо‘zallikni his etaman) shaxsni ijtimoiy voqelik, tabiat va mehnat munosabatlari, turmush gо‘zalliklarini anglash, idrok etish, tо‘ri tushunishni о‘rganish, estetik didni о‘stirish, gо‘zallikka muhabbat uyotish, gо‘zallikni yaratish obiliyatlarini tarbiyalash jarayoni bо‘lib, shaxsning voqelikka estetik munosabatini shakllantirish maqsadini ilgari suradi
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
