3-o‘quvtopshiriq fsmu jadvalinito`ldiring. Savol

3-o‘quvtopshiriq

1. 
   FSMU jadvalinito`ldiring.
   

Savol:Nimauchun pedagog shaxsivaungaqo‘yilgan talablar ta`lim jarayoninig muhim elementi hisoblanadi?

F	O‘qituvchi pedagogik muloqot jarayonining faol ishtirokchisi sifatida o‘zida bir qator sifatlarning tarkib topishiga erishishi zarur. U eng avvalo, mulohazali, bosiq, vaziyatni to‘g‘ri baholay oladigan, mavjud ziddiyatlarni barataraf etishning uddasidan chiqa olishi darkor.
S	Pedagog barkamol avlodni tarbiyalash jarayonida ishtirok etar ekan, nafaqat maʼnaviy-axloqiy madaniyati bilan atrofdagilarga o‘rnak bo‘lishi, shu bilan birga, pedagogik mahoratini namoyon eta olishi, yetuk pedagog sifatida malakali kadrlarni tayyorlash ishiga o‘zining munosib hissasini qo‘shishni o‘zining kasbiy burchi, deb bilishi kerak. Pedagogik mahorat – yuksak pedagogik tafakkur, taʼlim-tarbiya jarayoniga ongli, ijodiy yondashuv, metodik bilimlarni samarali qo‘llay olish qobiliyati bo‘lib, u doimiy ravishda pedagogik bilimlarni oshirib borish, yangiliklardan xabardor bo‘lish, ilg‘or texnologiyalarni o‘zlashtirish asosida rivojlanib boradi.
M	O‘z davrining mashhur pedagog-gumanisti, chexlik yozuvchi Yan Amos Komenskiy o‘qituvchining bola dunyoqarashini rivojlantirishdagi roliga katta baho berib, o‘qituvchilik “yer yuzidagi har qanday kasbdan ko‘ra yuqoriroq turadigan juda faxrli kasb” ekanligini yozib qoldiradi.
U	yosh avlod tarbiyasi, uning tashkil etilish mazmuni nafaqat shaxs kamoloti, balki jamiyat taraqqiyotini ham belgilashda muhim ahamiyatga ega ekanligini anglatadi. Biror bir inson pedagoglik kasbini tanladimi, demak, u albatta, pedagog shaxsi va unga qo‘yiladigan talablarga ham har tomonlama mos bo‘lishi kerak

2. 
   Quyidagijadvaldaberilganqatorlarnimavzudankelibchiqibto`ldiring
   

	Peadagogikboshqaruvdegandanimanitushunasiz?
Mazmuni	Pedagogik jamoada boshqaruv etikasi va rahbar fazilatlari o’qituvchi va o’quvchilarda sog’lom ruhiyat, o’qishga qiziqish, kasbga muhabbat va kelajakka ishonch hosil qilishda yetakchi ahamiyatga ega. Fazilat – bu ijobiy xislat yaxshi sifat yoki xususiyatdir.Kishilarda fazilatlarining turlicha bo’lishi hamda xulq – atvorlar insonning badanini aylanib yuradigan suyuq moddalariga ko’p jihatdan bog’liq ekanligi tajribada ko’zatilgan.
Peadagogikboshqaruvtashkiletishyo’llariniko`rsating	O’qituvchilar jamoasining psixologik xususiyatlarini o’rganish, pedagogik faoliyat va o’qituvchi muloqotining o’zaro munosabati masalasi psixologiya fanida bir qadar tadqiq qilingan muammolardan biridir.

3. 
   Kazius¹ni yeching.
   

Ingliz tili fani o‘qituvchisi kasal bo‘lib qoldi. O‘rniga boshqa o‘qituvchi kirdi. Sinf o‘quvchilari yangi o‘qituvchini qabul qilishmadi. Sinfda to‘polon boshlandi. O‘qituvchi darsni tushuntirishga harakat qildi. Lekin hech qanday natija bermadi. Shovqin-suron davom etaverdi. O‘qituvchi esa darsni davom ettiraverdi.
Ushbu vaziyatni Siz qanday tahlil qilasiz. O‘qituvchi qanday hatti-haraktni amalga oshirishi kerak. Yagona optimal yechimni ko‘rsatib bering.
Muammo nimada edi. Nima uchun ushbu muammo vujudga keldi. Siz muammoga qanday yechim bera olasiz.

Yechim:Yangi kirgan o`qituvchi birinchi navbatda o`ziga ishonch bo`lishi kerak va bolalarni qiziqtirish maqsadida diqqatni jalb qiluvchi oyin ot o`tkazishi kerak.Keyin yangi mavzuni tushintirishi kerak

1^Shaxsningxohish–irodasidanqat’inazar, yuzberadiganvashusabablimuayyansharoitdako‘zdatutilishimumkinbo‘lmaganvoqea