+ Nazorat qilish, o‘qitish, tarbiyalash, rivojlantirish
- O‘qitish, tashkil etish, tizimlash
- Umuminsoniy, gumanistik, demokratik.
175-savol
YAngi bilimlarni o‘zlashtirish uchun o‘qituvchi va o‘quvchilar tomonidan foydalaniladigan ob’ekt – bu ... .
- Ta’lim tamoyillari
+ Ta’lim vositalari
- Ta’lim metodlari
- Ta’lim funksiyalari
176-savol
Shaxs kreativligining tarkibiy tuzilishi bu
+ Intuisiya, refleksiya, bilim,ko‘nikma, malakalar
- Qadriyat, muhit, tarbiya.
- Irsiyat, muhit, oila.
- Irsiyat, ta’lim, tarbiya
177-savol
O’qituvchining ta’lim jarayonini boshqarish bosqichlari qaysilar?
- O’qituvchi to’g’ri javobni formal holatda deb qabul qiladi, asosiy e’tibor o’qitishning mazmuniga qaratilgan
- O’qitishga muammoviy-fanlararo yondashish, e’tiborni amaliyotga yoki qo’llashga qaratilganligi
+ Rejalashtirish, tashkil etish, o’quv harakatlari, natijalarni baholash va tahlil qilish
- Holatlar «yuqoridan pastga» qaraladi, asosiy e’tibor nazariyaga qaratilgan, faoliyat produktiv shaklda
178-savol
Ta’lim va tarbiya jarayonida pedagogik ta’sir ko’rsatishning asosiy usullari?
- Texnik fikrlash; mimika va pantomimika, notiqlik san’ati
- Diqqat; hotira; fikrlashni va bilish qobiliyatlarini rivojlantirish
+ Talab; istiqbol; rag’batlantirish va jazolash; jamoatchilik fikri
- O’quvchining muayyan hislatlari; xarakter hususiyatlarini bilish; ishontirish
179-savol
Pedagogik nizoning asosiy turlarini aniqlang
- Ichki shaxsiy nizo, guruhlararo nizo, noodatiy, xulqiy nizo
+ Ichki, shaxsiy, shahslararo, guruhlararo, shaxsiy-guruhli
- Ichki, shaxsiy nizo, xulqiy nizo, uzoq muddatli, shaxslararo nizo
- Axloqiy nizo, ichki shaxsiy nizo, qisqa muddatli, motivatsion nizo
180-savol
Biror faoliyatning muvafaqqiyatli, mustaqil va mukammal bajarilishini ta’minlaydigan noyob qobiliyatlar birikmasi bu...?
- Iste’doddir
- Mohirlikdir
Do'stlaringiz bilan baham: |