3-topshiriq. Biologiya o'qitish metodikasining boshqa fanlar bilan bog'liqligini izohlang

Abu Nasr Farobiy – o’rta asr sharqining mashhur mutaffakiri, qadimgi Yunon falsafasining SHarqdagi eng yirik davomchisi va targ’ibotchisidir. Farobiy qadimgi Yunon ilmining chuqur bilimdoni bo’lgan, uning SHarqda tarqalishi va rivojiga katta xissa qo’shgani tufayli uni – “SHarq Aristoteli” - “Muallimi Soniy” - “Ikkinchi muallim” (birinchi muallim Aristotelь) deb ataydilar

7-topshiriq.Biologiya boyicha standartlar bilan tanishing va unda biologik bilimlar qanday yo'nalishlarda belgilanini aniqlang.

Biologiya ta’limi standartidagi «O’quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo’yiladigan minimal talablar» o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilishi shart bo’lgan ko’rsatkichlarni ifodalaydi. Bunda o’quvchilarning bilishi, anglashi, amaliy ishlarni bajara oladigan ko’nikma va malakalarga ega bo’lishlarini ta’minlash va ularning sifatini aniqlashga imkon beradi. Belgilangan ko’rsatkich va talablar biologiya ta’limining asosiy sifatlarini baholashda o’lchov bo’lib xizmat qiladi.

Umumiy o’rta ta’lim maktablarining biologiyadan davlat ta’lim standartida keltirilgan ko’rsatkich va talablar maktab biologiya ta’limi mazmunini to’liq qamrab oladi va o’zaro bog’lanuvchi uch yo’nalishga bo’linadi:

Organizm – biologik sistema;

Ekologik sistemalar;

Organik olam evolyutsiyasi;

Ushbu ta’lim standartining «Ta’lim mazmuni negizini belgilovchi ko’rsatkichlar» va «O’quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo’yiladigan minimal talablar» biologiya ta’limi mazmunining yuqorida keltirilgan har bir yo’nalish bo’yicha umumiy o’rta ta’lim uchun ko’rsatkich va talablar ifodalanadi.

8-topshiriq.Maktab biologiya o'quv dasturi bilan tanishing va uning komponentlarini toping.