Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, II BOB
Qiyinlikdarajasi – 3
Sog`lom fikr yaxshi axloq va marifatga ega bo`lmoq uchun badanni toza qilmoq zarur degan fikr kimga tegishli?
|
1.Fitrat
|
2.A. Avloniy
|
3.Ushinskiy
|
4.Demokrit
|
№ 59.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, II BOB
Qiyinlikdarajasi – 4
“Ilm dunyoning izzati oxiratning sharofatidur. Ilm inson uchun g‘oyat oliy va muqaddas bir fazilatdur. Ilmsiz inson mevasiz daraxt kabidir” Ushbu so‘zlar muallifi, tarbiyashunos olim kim?
|
4.Behbudiy.
|
№ 60.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, II BOB
Qiyinlikdarajasi – 3
Arabshunos olim Bayhaqining yozishicha «... Islom o‘lkalari olimlari orasida undan olidin bunchalik o‘tkir odam bo‘lmagan edi…», degan fikrni yuritadi. Ushbu fikrni qaysi allomaga tegishli?
|
1.Forobiy.
|
2.Beruniy.
|
3.Al-Farg‘oniy.
|
4.Abu Abdulloh Iloqiy
|
№ 61.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, II BOB
Qiyinlikdarajasi – 1
Musiqashunos, matematik, huquqshunos, adib va shoir, tabib, axloqshunos, astronom, tabiatshunos, faylasuf, qomusiy olim, pedagog... ushbu fikrlar Sharq mutafakkirlaridan qaysi allomaga tegishli?
|
2.Ibn Sino
|
№ 62.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova. Pedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010 . XXIX BOB
Qiyinlikdarajasi – 1
Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar konsepsiyasi nechanchi yil tasdiqlangan?
|
2.1993-yil
|
№ 63.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova.Pedagogika nazariyasi va tarixi T -2010. VII BOB
Qiyinlikdarajasi –1
Tashkilotchining faoliyatiga qaysi ishlarni kiritish necha qismda tashkil topgan.?
|
4.11
|
1. 4
|
2.5
|
3. 7
|
№ 64.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, II BOB
Qiyinlikdarajasi – 2
Zardushtiylik diniy ta’limotida ulamo, kohinlar bugungi kunda qaysi kasb egalariga mos keladi?
|
2.ustoz, muallim.
|
№ 65.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, II BOB
Qiyinlikdarajasi – 2
Nima uchun Forobiyga “ikkinchi muallim” unvoni berilgan?
|
1.Yunon ilmini yaxshi bilgani, qadimgi Yunon faylasuflari asarlarini tarjima qilgani, Aristotel falsafasini talqin etishdagi va mantiq sohasidagi sharhlari uchun
|
№ 66.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, VII BOB
Qiyinlikdarajasi – 2
Rus muhojirlari Turkiston general-gubernatorining farmoniga binoan qandaymaqsadda maorif islohotini o‘tkazgan edilar?
|
1.Rus maktablari, rus – tubjoy maktablari, gimnaziya ochish maqsadida;
|
2.Rus-tubjoy maktablarini ochish maqsadida;
|
3.Milliy g‘ururni yo‘qotish maqsadida;
|
4.Savodsizlikni tugatish maqsadida
|
№ 67.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, VII BOB
Qiyinlikdarajasi – 2
Yangi usul maktablari uchun yozilgan «Kitob ul-atfol» («Bolalar uchun kitob»)nomli qo‘llanma muallifi.
|
3.Behbudiy
|
№ 68.
Manba: Didaktika.Ta’lim nazariyasi.II BOB.
Qiyinlikdarajasi – 2
To`garaklar necha xil usulda bo`lishi mumkin?
|
2. 7
|
3.8
|
1.5
|
4.12
|
№ 69.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova. Pedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010 . XXIX BOB
Qiyinlikdarajasi – 3
SinfdanvamaktabdantashqariishlarkonsepsiyasiO`zbekiston.Respublikasi.Oliymajlisiningnechanchisessiyasidaqabulqilingan?
|
1.IX
|
2.X
|
3.VI
|
4.VIII
|
№ 70.
Ta`lim metodlarini sanang?
|
2. Ko`rgazmali amaliy og`zaki
|
№ 71.
Tarbiya necha turga bo`linadi?
|
3.6-ta
|
№ 72.
Tarbiya qayerdan boshlanadi?
|
2.Oiladan
|
№ 73.
Oila to`g`risidagi qonun Konstitutsiyamizning nechinchi bo`lim va bobida keltirilgan?
|
1. 3-bo`lim XIV bobida
|
№ 74.
…. –Shaxsning maqsadga muvofiq takomillashtirish uchun uyushtirilgan pedaogik jaroyon bo`lib tarbiyalanuvchining shaxsiga muntazam va tizimli ta`sir etish imkonini beradi?
|
1.Dars
|
№ 75.
Tarbiya qonuniyatlari qaysi javobga to`g`ri kursatilgan?
|
2. Ko`p qirrali,o`zoq muddatli, uzluksiz,yaxlid tizimli,ikki tomonlama aloqa, qarama- qarshiliklaridan iborat jarayon.
|
№ 76.
Ya.A.Komenskiyning «Buyuk didaktika» asari nechanchi yilda yozilgan?
|
2.1632y;
|
№ 77.
Eng qadimgi davrlardagi ma’naviy madaniyatimiz, xususan bolalar tarbiyasi tizimini o‘rganishda asos bo‘lgan manbani ayting?
|
2.“Avesto”
|
№ 78.
XX asr boshlarida Samarqandda dehqon va hunarmand bolalar uchun maktab ochganma’rifatparvar…
|
4.Munavvar Qori Abdurashidxonov
|
№ 79.
Sharq «uyg‘onish davri»ga oid ilm-fan rivojlanishidagi uch yo‘nalish bu-
|
3.Matematika-tabiiyot, ijtimoiy iqtisodiy, ta’limiy-ahloqiy;
|
№ 80.
Hozirgi kunda iqtisodiy rivojlangan jahon mamlakatlarining qaysi biridaxalq ta’limi tizimi yaxshi rivojlangan.
|
1.Yaponiya;
|
2.AQSh;
|
№ 81.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, IX BOB
Qiyinlikdarajasi – 3
Hibbat ul-haqoyiq asarining muallifi kim?
|
2.Ahmad Yugnakiy;
|
№ 82.
Hadis ilmining yaratilishida oltin davr qaysi asrga to‘g‘ri keladi.?
|
3.VIII-IX asrlar;
|
№ 83.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, II BOB
Qiyinlikdarajasi – 3
Hadis ilmida «Sahih» yo‘nalishining asoschisi kim?
|
2.Imom al-Buxoriy
|
№ 84.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.RaxmonqulovaPedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010T -2010.XXXV BOB
Qiyinlikdarajasi – 3
Oila tarbiyasini samaradorligini ta`minlovchi omillarni ko`rsating?
|
3. Oilaning moddiy ta`minoti va farovonlik darajasi, oila budjitining mavjud holati, undan oqilona foydalanish borasidagi tajriba, sog`lom ruhiy muhitning barqarorligi va hokazo.
|
№ 85.
Manba:.Didaktika.Ta’lim nazariyasi. II BOB
Qiyinlikdarajasi – 4
Maktab so`zi qanday so`zdan olingan va qanday ma’noni anglatadi
|
1.Maktab so`zi lotin tilida “dam olish” degan ma’noni anglatadi
|
2.Maktab so`zi turk tilida “mehnatdan so`ng hordiq chiqarish” degan ma’noni anglatadi
|
3.Tarbiyaviy, rivojlantiruvchi, tarrbiyalovchi
|
4.Maktab so`zi yunon tilida “dam olish, mehnatdan so`ng hordiq chiqarish” degan ma’noni anglatadi.
|
№ 86.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, I BOB
Qiyinlikdarajasi – 3
Bolalarga ta`lim-tarbiya berish qaysi davrdan boshlangan?
|
3.Ibtidoiy jamoa davrida
|
№ 87.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova .Pedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010.XXXV BOB
Qiyinlikdarajasi – 3
“Oila kodeksi”nechanchi yil qabul qilingan.
|
2. 1998-yil
|
№ 88.
…. Muayyan aniq maqsadga hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida shaxsni har tomonlama o`stirish uning onggi xulq atvori va dunyo qarashini tarkib toptirish jarayonidir. Nuqtalar o`rniga mos javobni toping?
|
2. Tarbiya
|
№ 89.
Harkishining dunyoda oromi joni tarbiya,
Balki oxirida erur dorulamoni tarbiyat”.Quyidagi misralarning muallifini toping?
|
2. A.Avloniy
|
№ 90.
Tarbiya usullari berilgan qatorni toping?
|
4.metod
|
№ 91.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova .Pedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010.XXIV BOB
Qiyinlikdarajasi – 1
Kishining o`z shaxsini o`zgartirishga qaratilgan faoliyati nima?
|
1.Pedagogik sharoitlar
|
2. O`z-o`zini tarbiyalash
|
3.Ta`lim
|
4.Koyish
|
№ 92.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova .Pedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010.XII BOB
Qiyinlikdarajasi – 2
Ta`lim va tarbiyaning birligi nimada namoyon bo`ladi?
|
1.ta`lim va tarbiya yagona jarayon emas
|
2. Maqsadning umumiyligi
|
3.Bir fan o`rganishda
|
4.Pedagogik termin ekanligida
|
№ 93.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova .Pedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010.XXXII BOB
Qiyinlikdarajasi – 2
O`quvchilarga ishlab chiqarish munosabatlari amaldagi xo`jalik mexaninzmi to`g`risidaa tushuncha beruvchi tarbiya turi qaysi?
|
1. Iqtisodiy tarbiya
|
№ 94.
Tarbiya turlari uchun asos bo`lgan tarbiya bu…..
|
1. Oila tarbiyasi
|
№ 95.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova .Pedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010.XXXI BOB
Qiyinlikdarajasi – 1
Mehnat tarbiyasi nechta turga bo’linadi?
|
2.3
|
№ 96.
XIX asrning oxirida jadidlar qaysi shaharlarda o‘z gazetalarini chiqaraboshladilar
|
1.Toshkent, Buxoro, Termiz;
|
№ 97.
Fransiya davlatida hozirgi kunga qadar amal qilib kelayotgan «Ta’lim haqida»giqonun qachon qabul qilingan?
|
1.1975 y. 15 avgustda
|
2.1989y 10 iyulda;
|
№ 98.
Farobiyning qaysi asarida davlat rahbarini o‘n ikki fazilati ko‘rsatiladi.
|
2.«Fozil odamlar shahri» (Fozil shahar aholisi);
|
№ 99.
O‘rta Osiyodagi ilmiy pedagogik asarlarning paydo bo‘lishi qaysi tarixiy davrga to‘g‘ri keladi.
|
2.XIII-XV asrlar;
|
№ 100.
Manba: K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005,VII BOB
Qiyinlikdarajasi – 3
“Rahnomai savod” deb atalgan alifbe tuzgan jadid namoyondasini aniqlang?
|
1.Abdulla Avloniy
|
№ 101.
Manba: :K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, II BOB
Qiyinlik darajasi – 3
O‘quvchini ilk davridanoq kasb-hunarga yo‘naltirish, ularni o‘z Vataniga faxr vaiftixor ruhida tarbiyalash quyidagi qaysi davlatlar pedagogikasida asosiy o‘rinegallaydi.
|
1.AQSh;
|
2. Yaponiya;
|
3. Germaniya;
|
4. Fransiya;
|
№ 102.
Manba:K.Hоshimоv,S. Nishоnоvа . Pеdаgоgikа tаriхi. – T -2005, II BOB
Qiyinlik darajasi – 3
O‘zbekistonda umumiy yetti yillik ta’limni amalga oshirishga qachonkirishildi.
|
3. 1930 yillarning boshlarida
|
№ 103.
Quyidagi kasblardan qaysi biri aqliy mehnat egalari emas?
|
1. Dehqon
|
№ 104.
Manba: :R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova. Pedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010.XXIX BOB
Qiyinlik darajasi – 1
Konstitutsiyani,davlat haqidagi ma`lumotni,fuqarolik, oila,mehnat,haqidagi bilimlarni qaysi tarbiya turi yordamida o`quvchilar ongiga sindirish mumkin?
|
1. Axloqiytarbiya
|
2. Ma`naviytarbiya
|
3.Huquqiy tarbiya
|
4. Aqliy tarbiya
|
№ 105.
Manba:R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova. Pedagogika nazariyasi va tarixi. T -2010. I BOB.
Qiyinlik darajasi – 1
Axloqiy tarbiyani amalga oshirish yo`llarini ko`rsating.?
|
3. oilada,maktabda,darsjarayonida, sinfvamaktabdantashqariishlarda,sinftarbiyaviysoatlarida,mahallada, jamoatdavah.k.o;
|
№ 106.
Manba: R.Mavlonova,N.Voxidova,N.Raxmonqulova. Pedagogikanazariyasivatarixi.T -2010.XXIVBOB.
Qiyinlikdarajasi – 2
O`z-o`zini tarbiyalash metod va usullariga quyidagilar kiradi:
|
2.O`z-o`zini boshqarish, talaba shaxsini tushunish, o`z- o`zini nazorat qilish, o`z faoliyatiga o`zi baho berishi, muomalada o`zini ko`rsata olish, o`z nutqini to`g`ri tuza olish va boshqalar
|
№ 107.
Manba: B,X,Xodjayev.Umumiy pedagogika nazariyasi vva amaliyoti.T-2017. Pedagogik mahorat. II BOB
Qiyinlik darajasi – 3
O`qituvchining kommunikativ qobiliyati qaysi javobda to`g`ri ko`rsatilgan?
|
1. O`quvchiga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko`rsatish qobiliyati. Imo- ishora vositasida o`z fikrini aniq va ravshan ifodalash qobiliyat
|
2.O`quvchiga to`g`ri muomala qila olish, ularga yaqin bo`lish, ular bilan pedagogik samarali hamkorlik o`rnata bilish qobiliyati
|
3. O`quv jarayonini to`g`ri tashkil etish
|
4. Muomala madaniyatiga ega bo`lish, talabalarni tushunish, ular bilan hamkorlik qilish
|
№ 108.
Do'stlaringiz bilan baham: |