4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi №1

4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi
№1
1. Matematikaga fan va o’quv predmeti sifatida tazsif. Matematika predmeti va tarkibi. Matematika taraqqiyoti tarixining asosiy davrlari va ularning qisqacha tavsifi.Matematikaning rivojlanish qonunlari. Boshlang’ich matematik tushuncha va geometric tasavvurlarning vujudga kelishi.Son va ularni belgilashlar haqida.


2. Misolning metodik yechimini keltiring
;


3. Masalani metodik yechimini yoriting
Teng tomonli uchburchakka radiusi sm bo’lgan aylana tashqi chizilgan. Ichki chizilgan aylanani radiusini toping.
O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova
4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi

№2
1. Geometrik figuralar haqidagi tushunchalarning paydo bo'lishi.Hozirgi zamon matematiklarining asosiy yo’nalishlari.Matematikaga o’quv predmat sifatida xarakteristika va uning mazmunini o’zgarishi sabablari. Matematikaning boshqa fanlar bilan aloqasi.

2. Misolning metodik yechimini keltiring

3. Masalani metodik yechimini yoriting
Teng tomonli uchburchakka radiusi sm bo’lgan aylana tashqi chizilgan. Ichki chizilgan aylanani radiusini toping.
O’qituvchi: M.Sobirova
Kafedra mudiri: M.Sobirova


4-kurs Matematika va informatika ta’lim yo’nalishi uchun
Matematika o’qitish metodikasi fanidan oraliq nazorat ishi

№3

1. Matematika o’qitish metodikasi va fan sifatida shakllanish tarixi. Matematika o‘qitish metodikasi predmeti va unga xarakteristika.Uning rivojlanish tarixi va hozirgi ahvoli.Matematika o‘qitish metodikasi bo‘limlari
2. Misolning metodik yechimini keltiring