4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya


Download 3.78 Mb.
bet122/254
Sana18.06.2023
Hajmi3.78 Mb.
#1580208
1   ...   118   119   120   121   122   123   124   125   ...   254
Bog'liq
4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunik

FK 2: asar qahramonlariga munosabat bildira olish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodlari: suhbat, “Zig-zag” usuli, “Gapni davom ettir” o‘yini.
Dars jihozlari: mavzuga oid rasmlar, tarqatma materiallar, multi- media ilovalari.

Darsning borishi:


  1. Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
  2. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.


Mirkarim Osimning “Kitobga ixlos” qissasi yuzasidan sahna ko‘- rinishi namoyish etiladi. O‘quvchilar tomonidan tayyorlab kelgan sahna ko‘rinishi orqali ularning nutqi ravonligi, ifodali , obrazli namoyish qilishlariga e’tibor qaratiladi.

    • Ibn Sino nimani ko‘rib qoldi?

    • Nima uchun Ibn Sino o‘z shahrini tashlab ketdi?
  1. Yangi mavzu bayoni.


    • Bugungi darsda siz bilan “Pahlavon va shoir” rivoyati bilan tani- shamiz. Rivoyat muallifi haqida qisqacha ma’lumot beriladi, mazmu- ni tushuntiriladi. O‘quvchilar “Ichda o‘qish” usulidan foydalanib o‘qitiladi. Rivoyat mazmuni tahlil qilinadi.

    • Pahlavon nima uchun yosh bahodir bilan kurash tushishni xohla- madi?

    • Pahlavon qanday jasorat ko‘rsatdi?

    • Pahlavon Mahmud sultondan qanday tilak so‘radi? Rivoyatdagi notanish so‘zlar yuzasidan lug‘at ishi o‘tkaziladi.

Lug‘at ishi:


sultonshahar hokimi
kunda – xoda, daraxt bo‘lagi
ulug‘ qadamjolar ziyoratgoh, qabriston
  1. Yangi mavzuni mustahkamlash.


Darslik bilan ishlash. O‘quvchilar “Pahlavon va shoir” matnini “Zig-zag” usulida o‘qiydilar. Darslikdagi savollarga javob topiladi.

“Gapni davom ettir o‘yini.


“Ey xudo, ikki bolam ……”
“Kecha maydondagi zaifligingiz….
“Menga hech narsa kerak emas. Sizning…..

Download 3.78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   118   119   120   121   122   123   124   125   ...   254




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling