4. Tasavvuf ta’limoti va xonaqohlarda ta’lim jarayonlari

Xulosa qilib aytganda, Islom yer yuzida keng tarqalgan dinlardan bo’lib, u musulmon madaniyatining tarkib topishida muhim rol o’ynadi. Islom ta’limotining muqaddas kitobi - “Qur’on”da ilgari surilgan xulq-odob, turmush tarziga oid qarashlar musulmonlar axloqiy tarbiyasining shakllanishiga asos bo’lib xizmat qildi. Barcha musulmon mamlakatlarida “Qur’on”ning sharhlovchilari tomonidan shariat qonun-qoidalari, axloqiy talablarini targ’ib etilishi keyinchalik musulmon adabiyotida axloqiy-didaktik mazmundagi asarlarning paydo bo’lishiga turtki bo’ldi.
Islom barcha musulmon mamlakatlarida bo’lgani kabi Xuroson va Movarounnahrda ham asosiy din hisoblanadi. SHuning uchun xalq hayotida Islom ta’limotida ifodalangan xulq-odob qoidalari mohiyatini chuqur o’rganish asosida yosh avlodda ma’naviy-axloqiy xislatlarni tarbiyalash maqsadga muvofiqdir.
Nazorat uchun savollar

1. 
   Tasuvvuf ta`limoti va uning mohiyati nimalardan iborat/
   
2. 
   Tasavvufning Markaziy Osiyoga kirib kelishi.
   
3. 
   Ahmad Yassaviy va uning Yassaviya tariqati haqida ma`lumot bering.
   
4. 
   Najmiddin Kubro tariqatining o`ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat.
   
5. 
   Bahouddin Naqshband va Naqshbandiya tariqati asoslari haqida ma`lumot bering.
   

Tasavvuf xonaqohlarida ta`lim-tarbiya jarayonlari haqida ma`lumot bering

1¹ Biz аqidаlаrning shаrhini Аbul Muhsin Muhаmmаd Bо³ir ibn Muhаmmаd Аlining “Bаhоuddin Bаlоgаrdоn”kitоbigа Mаhmudхоn Mаhdum Hаsаnхоn Mаhdum O’Іlining sO’zbоshisidаn. £аrаng: Аbul Muhsin Muhаmmаd Bо³ir ibn Ìuhаmmаd Аli. Bаhоuddin Bаlоgаrdоn. Fоrsiydаn tаrжimа. Mаhmudхоn Mахdum Hаsаnхоn O’Іli. —Tоshkеnt, YOzuvchi, 1993. 9-14 bеtlаr.