5-laboratoriya mashg’uloti. Mavzu: Biologiyani o'qitishda veb-kvest (web-quest) texnologiyalaridan foydalanish metodikasi Laboratoriya mashg’ulotining ta’limiy maqsadi

MAVZUNI MUSTAHKAMLSH UCHUN TOPSHIRIQLAR
1-topshiriq. Chainvord.Quyidagi jadvalni o’ngga,chapga, yuqoriga, pastki strelkalar asosida mavzuga oid so’zarni toping va ularga ta’rif bering.

V	T	E	X	N	O	L	O	G	I
E	I	Y	A	D	E	T	E	K	Y
B	S	K	O	N	S	E	P	T	A
K	T	O	W	E	B	Q	S	I	M
V	A	G	Y	A	H	U	I	V	O
E	Y	E	I	B	O	E	Y	K	T
S	L	I	M	H	L	S	A	O	I
T	I	D	I	S	A	T	H	N	V
M	P	N	L	O	S	Y	A	S	A
E	M	A	A		H	a	M	E	T
T	O	S	T	D	S	r	K	N	S
O	K	H	K	I	L	R	O	S	I
D	N	C	R	A	M	T	S	U	Y
I	R	E	B	J	R	O	J	D	A
K	O	N	S	E	P	S	I	Y	A

Kalit so’zlar:
1.Veb-kvest-ma’lum bir mavzular bo’yicha va turli xil veb-sahifalarga o’tish
2.Texnologiya-Veb-kvest texnologiyasi
3.Motivatsiya-Autentlik
4.Metod-usul
5.Djorj Bern-veb-kvestni birinchi bo’lib ochib bergan
6.Kompilyatsiya-turli ko’rinishdagi axborotlarni ko’chirish
7.Detektiv-qarama-qarshi dalillar asosida xulosalar chiqarish
8.Konsensus-qiyin muammoni hal etish yo’llarini ishlab chiqish
9.T.March-veb-kvest texnologiyasini ishlab chiqqan
10.San-Diego-AQSH dagi univesitet
11.Konsepsiya-Veb-kvestda foydalanadigan usullardan biri
12.Hamkorlik-Veb-kvestda qo’llaniladigan usul
13.Ta’limiy web-quest- rolli o’yinlar bilan muammoli topshiriqlardir
14.Baholash-aniqlangan nuqtayi nazardan asoslash


Uyga vazifa. Mavzuni mustahkamlash va amaliy ko’nikma va malakalarni orttirish maqsadida “Biologiya” fani mavzulariga oid web-quest tuzish.