5-Ma’ruza Mavzu: Test tizimlarini tashkiliy va texnologik ta’minlash. Reja

Agar test vaqt va miqyosda cheklanganligi sababli u orqali butun doirani va konstruktorlarni qamrab olish yoki ularning barchasini teng ravishda aks ettirish mumkin bo'lmasa, bu holda Testdan o'tgan doiralarning ierarxiyasini o'rnatish kerak. va konstruktorlarni (shuningdek, ularning tarkibiy qismlarini) ahamiyatiga ko'ra va qaysi elementlar testda qay darajada aks etishini aniqlang. Bir-biriga yaqin bo'lgan elementlarni birlashtirish ham samarali bo'lishi mumkin.

Uchinchi bosqichda test spetsifikatsiyasi yaratiladi. Spetsifikatsiya har bir domen elementi va baholanadigan konstruktor yordamida qanday va qancha sinov holatlari sinovdan o'tkazilishini aks ettiradi.

Testning maqsadi hamda test orqali tekshiriladigan domen va konstruktlar aniqlab olingandan keyin, test spetsifikatsiyasiga muvofiq test topshiriqlari tuziladi. Bu topshiriqlar mutaxassislar tomonidan ekspertiza qilinishi va albatta aprobatsiyadan o‘tishi lozim. Aprobatsiya test va testga kiritilgan test topshiriqlarining sifati haqida empirik ma’lumotlarni yig‘ish imkonini beradi. Bu ma’lumotlar asosida test topshiriqlari statistik tahlil qilinib, test topshiriqlari bilan bog‘liq muammolar bartaraf qilinishi lozim. Bu testning ishonchliligini hamda test yordamida chiqariladigan xulosalarning validlik darajasini oshirishga xizmat qiladi.

Testning maqsadi hamda test orqali tekshiriladigan domen va konstruktlar aniqlab olingandan keyin, test spetsifikatsiyasiga muvofiq test topshiriqlari tuziladi. Bu topshiriqlar mutaxassislar tomonidan ekspertiza qilinishi va albatta aprobatsiyadan o‘tishi lozim. Aprobatsiya test va testga kiritilgan test topshiriqlarining sifati haqida empirik ma’lumotlarni yig‘ish imkonini beradi. Bu ma’lumotlar asosida test topshiriqlari statistik tahlil qilinib, test topshiriqlari bilan bog‘liq muammolar bartaraf qilinishi lozim. Bu testning ishonchliligini hamda test yordamida chiqariladigan xulosalarning validlik darajasini oshirishga xizmat qiladi.