5– мavzu. Та`limning mazmuni
Download 56.47 Kb.
|
5– мavzu. Таlimning mazmuni
- Bu sahifa navigatsiya:
- Ta’lim tamoyillari
- Ta’limmazmuninibelgilovchimeyoriyhujjatlar.
- Davlat ta’lim standartlari
- О‘quv rejasi
|
5– мavzu. Та`limning mazmuni Ta’lim tamoyillari о‘qitish asosida yotadigan, ta’lim va uni tashkil etish jarayonini tashkil etish mazmuni, shakl, metod va vositalarini tanlanishini belgilaydigan boshlang‘ich asoslardir Ta’lim tamoyillari о‘qitish asosida yotadigan, ta’lim va uni tashkil etish jarayonini tashkil etish mazmuni, shakl, metod va vositalarini tanlanishini belgilaydigan boshlang‘ich asoslardir Standartlashtirish (davlat miqyosida о‘rnatilgan yagona qoida va talablarga mos kelish) – bu majburiy о‘quv fanlari tо‘plamini soatlari aniq belgilangan hajmini belgilash. Ta’lim standartlari yordamida ta’lim muassasalarida о‘quv ishlarining normativlari moslashtiriladi, о‘quvchilar bilimlarini baholashning yagona mezonlari ishlab chiqiladi. Ta’limmazmuninibelgilovchimeyoriyhujjatlar. Ilmiypedagogikadabiyotlardata’limmazmuninishakllantirishningquyidagiuchbosqichikо‘rsatiladi: 1) umumiynazariybosqich; 2) о‘quvbosqichi; 3) о‘quvmaterialiniо‘zlashtirishbosqichi (ta’limmazmuniningо‘quvrejasi, о‘quvdasturivadarsliklarkabimeyoriyhujjatlardaо‘zifodasinitopishi). Davlat ta’lim standartlari о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmuni va sifatiga qо‘yiladigan talablarni belgilaydigan meyoriy hujjat Darslikmuayyanо‘quvfanibо‘yichata’limmaqsadi, о‘quv dasturi va didaktik talablarga muvofiq belgilangan ilmiy bilimlari tо‘g‘risidagi ma’lumotlarni beruvchi manba bо‘lib, u mazmuni va tuzilishiga kо‘ra fan bо‘yicha yaratilgan о‘quv dasturiga mos keladi О‘quv rejasi meyoriy hujjat bо‘lib, unda har bir‘ quv predmetining mazmuni ochib beriladi va о‘quv yilida о‘zlashtirilishi zarur bо‘lgan bilim, kо‘nikma va malakalar hajmi kо‘rsatib beriladi Download 56.47 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|