52,9121 й но т о ш к е н т д а в л а т п е д а г о г и к а у н и в е р с и т е т и Х у з у р и д а г и

Т а д к н к о т н и н г п р е д м е т и н и ш ахсд а экологи к онг ш аклланиш инин г 
и нд ивид уал-психологик хусуси ятлари, э к о л о г и к о н г т и зи м и х а м д а у н и н г 
п с и х о л о г и к м е х а н и з м л а р и н и т а ш к и л э т а д и .
Т а д к н к о т н и н г
у с у л л а р н . 
Т адкикот 
ж араёнида 
кузатиш , 
сухбат 
м етодлари, 
В .А .Я свин
ва 
С .Д .Д ерябон ин г 
«Н атураф ил» 
м етодикаси,
B .А .Я свиннинг «А льтернатив» м етодикаси, И .Г.Д убов ва А .А .Х востовларнинг 
«А хлокий хулк-атвор м отивларини урганиш » м етодикаси, А .А .Б аканованин г 
«Х аётга, ул им га ва инкирозли в ази ятларга м уносабатни аниклаш » методикаси, 
Б эррон-У элш н и н г «Э стетик ш каласи» м етодикаси, Э .Н исбет, Д ж .Зеленски,
C .М ерф ининг (И .В . К ряж том он ид ан м ослаш тирилган) «Т абиат билан богликлик 
ш каласи» (N R S) суровном аси, С .Т ом псон ва М .Б артоннинг (И .В .К ряж ва 
К .А .А нд рони кова том онидан 
м ослаш ти ри лган ) «А троф -м ухитга нисбатан

---

экоц ен трик ва ан тропоц ентри к к урсатм аларни н г” суровном аси, Р.Д анлоп, К.Ван 
Л ир, А .М ертиг, Р.Д ж онсн и нг (И .В .К ряж том онид ан м ослаш ти ри лган ) «Янги 
экологи к паради гм аси» («Я Э П ») ш каласи, «Э кК 30» экологи к курсатм аларни н г 
суровном аси д ан ф ойдалани лди . О линган н атиж аларни нг статистик иш ончлилик 
дараж аси 
м атем ати к 
стати сти ка 
м етод лари дан: 
ф а к т о р л и
т а х л и л , 
д и с к р и м и н а н т
т а х л и л , 
к о р р е л я ц и о н
т а х л и л , 
д и с п е р с и о н
т а х л и л , 
С т ь ю д е н т н и н г t -м е зо н и у с у л л а р и оркали тасдикданди.
Т а д к н к от н и н г илмий я н ги ли ги куйидагилардан иборат: 
таб и атга нисбатан ахлокий, эстетик м ун осабатн и карор топтириш экологик 
билим , экологи к устан овкаларни эко ц ен тр и к ва ан тропоц ентри к ом иллар 
таъ си р и д а ш акллан и ш и га кура, ш ахсд а эко л о ги к онгни ри вож ланиш и тугри 
пропорц и он ал экан ли ги исботланган;
и нсон -таб иат м ун осабатларидаги узаро и ден тиф и кац и ян ин г намоён булиш и 
«объект-суб ъект» м ун осабатлар ти зим ид аги ички ва таш ки алокалардаги 
ди ф ф ерен ц и ац и ян и д ом и н ан т характерга э га экан л и ги га кура, экологи к узаро 
таъсирлар и н теграци ясин и баркарорлаш ти рувч и ом ил экан ли ги дали лланган ;
ш ахсда и ж ти м ои й экологияни и ф о д ал ан и ш и га кура конструктив-ин тенси в 
м ун осаб атларн и н г когнитив ва и нтрап сихи к х у суси ятлари ни н г иж тимоий 
таъ сир м ехан и зм лари асоси да кучайиш и туф айли ёш га оид диф ф ерен ц и ал 
ф арклар м авж уд лиги асосланган;
ш ахсн ин г 
экзистсн ци ал 
вокели кка 
м ун осабати
таъ си р и д а 
ахлокий - 
иж тим оий м ослаш ув, ахлокий и нд ивид уал м асъулиятни зи м м аси га олиш га 
экоц ен трик п озиц и ян и
ш аклланиш и оркали
кучай тири лганли ги туф айли 
таб и атга нисбатан когнитив дезин теграц и яси н и сусайиш и асосланилган;
инсон таб и ат билан м ун осабатга кири ш и ш и ни м оти вац и он асослари га 
м у во ф и к ам б и в ал ен т ва экоси м м етри к хи слар н и н г у й гун лаш уви га асослан иб, 
экологи к о н гн и н г интен сивлаш уви дал и л л ан ган .