7. Ta’lim texnologiyalarining ilmiy asoslari Ta’lim texnologiyasining asosiy tushunchalari

1-rasmda hozirgi zamon pedagogika fanida mashhur bo‘lgan o‘zlashtirish nazariyalarining klassifikatsion sxemasi o‘z ifodasini topgan. Ularning (yuqorida ba’zi nazariyalar qisqacha tahlil qilib chiqildi) qiyoslanishi insonni o‘quv-bilish faoliyatining umumiy tuzilishini yaratish uchun asos bo‘ladi. O‘zlashtirishning turli xil nazariyalari va gipotezalari hamda mashqlarining ketma-ketlik tizimi ko‘rinishida tatbiq etiladigan o‘quv faoliyatining umumiy formulasi mazkur nazariya ichida faoliyat algoritmini tashkil toptiradi.

• 1-rasmda hozirgi zamon pedagogika fanida mashhur bo‘lgan o‘zlashtirish nazariyalarining klassifikatsion sxemasi o‘z ifodasini topgan. Ularning (yuqorida ba’zi nazariyalar qisqacha tahlil qilib chiqildi) qiyoslanishi insonni o‘quv-bilish faoliyatining umumiy tuzilishini yaratish uchun asos bo‘ladi. O‘zlashtirishning turli xil nazariyalari va gipotezalari hamda mashqlarining ketma-ketlik tizimi ko‘rinishida tatbiq etiladigan o‘quv faoliyatining umumiy formulasi mazkur nazariya ichida faoliyat algoritmini tashkil toptiradi.