9-мавзу: талабаларнинг илмий тадқИҚот ишлари ва уларни ташкиллаштириш

Ilmiy maqolani yozishda muallif ikki narsaga e’tiborini qaratishi lozim:
- maqolada aks etayotgan mavzuning dolzarbligi va ahamiyatliligi, ilmiy maqolada ko‘tarilgan muammoni o‘rganish zaruriyati;
- maqolaning maqsadi, ko‘tarilgan masalaning ilmiy yechimi, takliflar, muallifning fikr va mulohazalari asosida aniq yoritilishi lozim.
5.Ilmiy tadqiqot - yangi bilimlarni ishlab chiqish jarayoni, bilish faoliyati turlaridan biri. Unga obʼyektivlik, ishonchlilik, aniklik xos. Ilmiy tadqiqot hamma shartlarga amal qilib takrorlanganda hamisha birdek natija beri-shi, bahs etilayotgan masalani isbotlashi lozim. Ilmiy tadqiqot bir-biri bilan boglangan ikki kiyem — tajriba va na-zariyadan iborat. Ilmiy tadqiqotning asosiy komponentlari: mavzuni belgilash, mavjud axborotni, tadqiqot sohasidagi shartsharoit va metodlarni, ilmiy farazlarni oldindan taxlil etish, tajriba oʻtkazish, olingan natijalarni taxlil etish va umumlashtirish, kelib chiqqan farazlarni olingan dalillar asosida tekshirish, yangi fakt va qonunlarni ifodalab berish, ilmiy bashorat yuritish. Ilmiy tadqiqotlarni fundamen-tal va amaliy, miqdoriy va sifatiy, noyob va kompleks tadqiqotlarga aj-ratish keng tarqalgan. Ilmiy tadqiqotlarning metod va tajribalari fanning oʻzidagina emas, balki koʻpgina iqtisodiy va ijtimoiy masalalarni qal qilishda ham keng qoʻllaniladi
6 Kurs ishining dolzarbligi: . Zamonaviy dunyoda, ichki iqtisodiy fanlar uning neoklasik yo'nalishini faol ravishda rivojlantirmoqda,uning tarkibiy qismlaridan biri iste'mol tanlovi nazariyasi. . Ushbu nazariyaning asosiy tarkibiy qismlari yoki postulatlarini bilish iste'molchilarning xatti-harakatlaridagi o'zgarishlarning ta'siri ostida bozor kon'yunkturasini tahlil qilish va prognoz qilish uchun rivojlanayotgan bozor iqtisodiyoti sharoitida muhimdir. . Iste'molchini tanlash nazariyasini o'rganish talabalarning turli xil iqtisodiy vaziyatlarda mustaqil oqilona iste'mol qarorlar qabul qilishda ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarda orientatsiya qilish uchun nazariy tayyorgarlikni puxta olish zarurati bilan bog'liq. Kursning maqsadi: Iste'molchi tanlash nazariyasini o'rganish. Ish vazifalari: . Iste'molchi tanlash nazariyasining asosiy postulatlarini ta'kidlash. . Avstriyaning iqtisodiy nazariya maktabi mualliflarining taqdimotida kamayib borayotgan (kamayib borayotgan) marginal foyda qonunini tushuntiring . Umumiy va marginal foyda mohiyatini aks ettirish: toifalarning mohiyati, ularni o'lchash usullari, ularning amaliy ahamiyati. . Umumiy va marginal foyda funktsiyalarini, ushbu funktsiyalarning xususiyatlarini belgilang. . "Oqilona iste'mol tanlovi" va "iste'molchining muvozanati" (optimum) tushunchalarini aniqlash. . Oddiy foyda nazariyasi asosiy nazariy pozitsiyalarini (postulatlarini) qayd etish. . Befarqlik egri va almashtirish qonunini (substitution) o'rganish. . "Almashtirishning marginal normalari" kontseptsiyasini ta'riflab bering va ularni grafik jihatdan tuzing. . Iste'molchining byudjet chizig'ini va muvozanatini (optimum) tavsiflang. . "Daromad-iste'mol", "narx-iste'mol" egri chiziqlarini qurish va tushuntirish. . Turli xil tovar guruhlari uchun daromad va almashtirish ta'sirini tasvirlash va tushuntirish. Ish mavzusi bo'yicha adabiyotlarni qisqacha tanqidiy tahlil qilish. Kurs ishi talabalarni takrorlash va mustahkamlash uchun mo'ljallangan "iste'molchilarni tanlash nazariyasi" mavzusidagi nazariy materiallar, statistik materiallarni o'z ichiga oladi shning qisqacha bayoni. Kursda nazariy bilimlar, statistik tadqiqotlar va kuzatuvlar natijalari aks ettirilgan bo'lib, natijada iste'mol tanlovi nazariyasining asosiy xulosalari shakllantirilgan. Birinchi bobda tadqiqot ob'ekti kantitativ foydali nazariya, uning asosiy xususiyatlari va postulatlari, ikkinchisida tartib nazariyasi