9-sinf O‘zbekiston tarixi

Dars turi: yangi tushuncha , bilimlarni shakllantiruvchi
Dars metodi: “savol-javob” , guruhlarda ishlash
Dars jihozlari :”O’zbekiston tarixi” darsligi , Dunyoning siyosiy xaritasi ,doska, bo’r, vatman , marker, skoch, tarqatma materiallar.
Tashkiliy qism: Salomlashish. Davomat. Dunyo yangiliklari.
O’tilganni so’rash: savol-javob
1.Andijon qo’zg’olonini boshlanish sabablarini ayting?
2.Qo’zg’olonni shafqatsiz bostirganligiga qanday dalillar ayta olasiz?
3.Andijon qo’zg’oloni nima uchun mag’lubiyatga uchradi?
4. Bu qo’zg’olonning ahamiyati nimada?
5.1998 yilgi qo’zg’olon qaysi qishloqda boshlandi ?
6.Muhammad ali e’shon yashagan yillar ?
7.Dukchi qanday kasb?


Yangi mavzu. Kichik ma’ruza. Film tomosha qilish.
Guruhlarda ishlash
1.XIX asrdagi qo’zgolonlar Turkistonning qaysi hududlarida kehg tus oldi?

2.XIX asr oxiridagi qo’zg’olonlarning oqibatlari nima?

3.XIX asr oxiridagi qo’zg’olonlarning sabablari ?

Mustahkamlash. Jadvalni to’ldirish

Qo’zg’olonlarning umumiy hususiyatlari	Qo’zg’olonlarning umumiy sabablari	Qo’zg’olonlarning oqibatlari

Baholash.
Uyga vazifa . Mavzuni o’qish. Savollarga javob berish.

Sana_________________Sinf___________O’zbekiston tarihi

Mavzu: UMUMLASHTIRUVCHI DARS
Maqsad: ta’limiy ; o’quvchilarda avvalgi darslarda o’rganilgan mavzular bo’yicha materiallarni takrorlash.
Tarbiyaviy; o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: mustaqil siyosiy fikrlashga o’rgatish.